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古代,近代,现代的儿童观分别是什么
如题所述
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推荐答案 2014-10-17
古代:儿童被视为家庭和家族的隶属品,父母的私有财产,儿童没有自己独立自主的人格,只有对长辈的依附关系。
近代:自然本性看待儿童,从抽象的人性出发肯定儿童的权利和要求,但把儿童看作是成人的雏形的观点仍占统治地位。
现代:了解儿童具有的特性、儿童的发展潜能,儿童作为一个独立的个体被重视。
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古代近代现代
不同历史时期对
儿童
有哪些不同的认识
答:
这些公约与宣言深刻体现了
现代
社会以人为本
的儿童观
:要求保护儿童的生命与健康,为他们提供基本的营养、居住、娱乐和医疗的条件;为儿童提供平等的教育机会,使每一个孩子都能得到良好的教育,获得身体、认知、社会性、情感等各方面的和谐发展;教育者和儿童在人格上是平等的,教育者虽受社会委托向儿童进行...
什么是儿童观
的变迁?
答:
4. 儿童参与观:近年来
,儿童参与的理念逐渐兴起。人们认识到儿童在家庭、学校和社区中的参与是重要的,儿童应该被视为具有主体性和决策权的个体。5. 平等观念:现代社会强调儿童的平等待遇,反对歧视和不公平对待。儿童无论性别、种族、身份或能力都应该享有平等的权益和机会。这些变迁表明,社会对待儿童...
古代近代现代
不同历史时期对
儿童
有哪些不同的认识
答:
①古代社会对儿童的认知:在
古代,
由于生产力水平有限,儿童很早就开始参与劳动,人们并没有明确区分儿童与成人,因此没有专门
的儿童
观念,儿童通常被视为“小大人”。②中国封建社会对儿童的看法:在中国封建社会,儿童常常失去人权和尊严,缺乏主体性,被视为父母的财产和家族传宗接代的工具。父母可以随意...
简述
儿童观
的历史演变过程
答:
现代的儿童观,具有以下基本的内容:
1、儿童是一个社会的人,他应该拥有基本的人权
。 2、儿童是一个正在发展的人,故而不能把他们等同于成人,或把成人的一套标准强加于他们,或放任儿童自然、自由地发展。 3、儿童期不只是为成人期作准备,它具有自身存在的价值,儿童应当享有快乐的童年。 4、儿童是具有主体性的...
中外
儿童
文学观点的异同
答:
1、五四以前的中国儿童文学,包括传统儿童文学的
近代儿童
文学,充分体现了传统文化与近代文学对社会群体“
儿童观
”的影响,并由此规范和制约着儿童文学的顺逆曲直。2、传统儿童文学具有双轨运行的特点;一方面民间创作的口头儿童文学十分丰富,但长期处于被放爱被冷落的地位;另一方面作家结撰的书面儿童文学非常稀少,并又长期归...
近代
社会
的儿童观
的显著特征
是什么
答:
近代
社会
的儿童观
显著特征 :自然本性看待儿童,从抽象的人性出发肯定儿童的权利和要求,但把儿童看作是成人的雏形的观点仍占统治地位。
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现代儿童观坚持以什么为本
现代的儿童观的内容
中国近代的儿童观
古代社会的儿童观
近代中国儿童观的发展变化
古代的儿童观
近代儿童观简答
中国儿童观的变迁
儿童观的演变
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