皮亚杰认为守恒概念的形成阶段在( )。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

【答案】:C
皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段,分别为:(1)感知运动阶段(0~2 岁);(2)前运算阶段(2~7岁);(3)具体运算阶段(7~11岁);(4)形式运算阶段(11~15岁)。其中,处于具体运算阶段的儿童最大的特点就是思维可逆转,理解了守恒概念,思维出现了去自我中心化,向具体逻辑思维发展。
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