一、面试孩子
1．关于宝贝自己
（1）宝宝叫什么名字？
（2）宝贝几岁啦？
（3）你喜欢吃什么呀？
（4）今天谁陪宝宝来这里呀？
（5）宝宝的眼睛在哪呀？（指出自己的五官）
（6）你们今天是怎么来的呀？(乘什么交通工具？)
2．大运动，肢体协调
（1）让宝宝跟着老师做一些动作，如双脚连续跳，双手上举，沿着一段线走10米左右
（2）让孩拿皮球让孩子放到筐里
（4）拧瓶盖穿鞋子用筷子（两个碗，其中一个里头放了木珠子，给了一
对筷子。空瓶子让孩子把盖子拧开来）
3．认知能力：
（1）区分颜色、形状、大小、多少等。
(2)认识动物、植物、水果。
(3)数数。
(4)动手：搭积木、串串珠、随手画画等。
(5)才艺：说儿歌，背诗，唱歌，跳舞等。
4．行为习惯
（1）让宝宝去拿了一套玩具过来玩，一方面考验辨识能力，一方面看可不可以安静的独自活动，和对老师指令的反应能力
（2）让宝宝把玩具归位
（3）带领宝宝去操场活动区玩，看宝宝是否跟随老师
二、面试家长：
1．教育观念
（1）你们为何会选本校？
（2）你认为本校有什么优点？
（3）希望孩子在幼儿园学到什么？
（4）你的孩子有何优点和缺点？
（5）你对于对小朋友的将来有什么期望?
（6）照顾小朋友时曾经遇到甚么困难？如何处理。
（7）孩子在小区里和小朋友经常玩吗？相处的如何？
(8)如果孩子在幼儿园里打了别人家的孩子，如何处理？如果孩子在幼儿园被别的孩子打了，如何处理？·
（9）孩子经常生病吗？通常病了是如何处理的？
2．教养环境
（1）孩子平时在家由由谁人照顾？
（2）晚上孩子跟谁睡？
（3）是否常带孩子玩出玩？
（4）平时会和孩子去什么地方玩？
（5）放假孩子怎么办？送去什么地方？
3．孩子性格与自理能力
（1）宝宝的吃饭情况，是否挑食、食物过敏、忌口等。
（2）宝宝的睡觉情况，几点起床，是否睡午觉。
（3）大小便情况，是否会表达，是否还用纸尿裤。
（4）小朋友能否自行大小便？
（5）询问小朋友在家中的生活习惯及喜好。
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