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如何在小学语文课堂有效运用导入法
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推荐答案 2016-12-21
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相似回答
请简要概述
小学语文
新课
导入
的几种
方法
。(5分)
答:
(1)故事导入法
。小学生对故事非常感兴趣,在教学中恰当地运用与课文有密切联系,饶有趣味的故事导入新课,能充分调动学生的学习兴趣。如教学《狐狸与乌鸦》一课时,可以用这样的故事导入:从前,在一片茂密的森林里,一只狐狸出来找食吃,来到了一棵大树下,一抬头看到乌鸦嘴里叼着一块肉,馋得直流口水...
小学语文
教学
如何
激趣
导入
答:
6、
图片导入法
这是一种利用教学挂图、自制图片或 简笔画 ,借助投影或其他多媒体技术等现代化教学手段吸引学生的注意力,然后围绕图片提出一系列问题,激发学生的求知欲,引入新课的导入法。这样的导入方法一般适用于写景类的 文章 ,因为优美的风景图片更能加深学生的印象,更有利于使学生受到美的熏陶。 小学语文教学...
小学语文课堂导入
的
方法
答:
直观导入法即是教师通过实物、图片、简笔画、照片、投影片等导入教学
。它往往能一下子吸引学生的注意力,引起他们的兴趣,激发他们的学习动机。运用直观手段比语言描述更清晰、简单、明了、有效。 1、实验导入法 运用实物进行一段有趣的试验,将语文教学中抽象的知识附于直观,可以帮助学生理解课文内容。 例《乌鸦喝水...
浅谈
如何有效
进行
小学语文课堂导入
答:
一、
小学语文课堂
教学
有效导入
的意义 对于语文课堂教学而言,有效导入是关键中的关键,发挥着十分重要的作用。
在导入
阶段,教师应采取相关办法激发学生的学习兴趣,使他们愿意学习,乐于学习,主动学习,如此一来,课堂教学质量自然得到明显提升。二、导入原则 一是求准,突出针对性,即找准教学目标,并将其...
小学语文课堂
教学中
导入
的几种技巧
答:
否则就达不到效果,
小学语文
教师还要不断提高自己知识技能和综合素质,小学语文教师要保证
课堂导入
的新颖.小学语文教师可以
运用
诗歌
导入法
来进行课堂导入,不断挖掘出新的
导入方法
来吸引小学生,这样才能在以后的学习中更加顺利地学习和探索、也可以通过实践的方式来充分的了解“课堂导入”的重要性一,如果在...
小学语文课堂导入方法
分享
答:
小学语文课堂导入方法
分享 一、直奔主题
导入法
直奔主题导入法,即一开始上课就板书课题导入课文。这样既能引发学生积极思考,又能使学生从始至终有一个非常明确的学习目标,从而使整堂课有条不紊地开展。如在执教人教版语文四年级上册《为中华之崛起而读书》这一课时,由于这是一篇主题鲜明、人物特点...
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