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人教版六年级,下册第三课桃花心木课后二三题怎么写
如题所述
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第1个回答 2014-02-26
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教材全解里的
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我看不清可不可以重新拍一张
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能不能半面拍一次
真心看不清
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第三道
?
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语文
六年级下册 第三课
课后
练习题 第二题
答:
1.树苗种下来以后,他常来浇水。奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时几十天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。更奇怪的是
,桃花心木
苗有时莫名其妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。2.不确定:生活中一些不可预知的坎坷,磨难,挫折...
桃花心木
的
课后题
答案
答:
[2],种树人不在来了
,桃花心木
也不会枯萎了,因为:桃花心木自己能汲水生长了.
人教版
语文
六年级下册第3课课后题
答案!好的加重重分!
答:
1.树苗种下来以后,他常来浇水。奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时几十天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。更奇怪的是
,桃花心木
苗有时莫名其妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。2.不确定:生活中一些不可预知的坎坷,磨难,挫折...
六年级人教版
语文
下册第三课
课《
桃花心木
》预习资料!!!跪求!!!_百度...
答:
第一段(第1、2自然段):介绍
桃花心木
这种树木。第二段(第3至14自然段):“我”从种树人那里得知做人的道理。第三段(第15.16自然段):桃花心木茁壮成长。写作特点:1、运用拟人的修辞手法,借物喻人,寓意深刻。2、哲理通俗易懂,具有教育意义。
课后题
解:1、略。2、稳定的生活会使人养成...
六年级下册
语文
第3课
:
桃花心木
。
答:
1、
桃花心木
为什么不会枯萎?2、文... 各位帮我解答一下下面这几道题,我想破脑筋了都想不到。 本文中“我”的情感变化线索是:( )——( )——( )——( ) 阅读11到16自然段,回答问题。 1、桃花心木为什么不会枯萎? 2、文章说明的道理是什么?请用“---”画出有关句子,并结合自己成长的经历,说说从...
《
桃花心木
》
视频时间 00:54
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