进入大学后,会发现大学课堂和教学方式与高中有很大的不同,大学上课节奏快,老师讲的知识点多且相对浅,下面分享一下我的个人感受。
一、授课班级组成不同
大学多个班级同时授课:在大学中,老师上课不同于高中,高中面对一个班的学生,而大学的课堂往往是由不同班的学生组成的,学生数量基数相对大一些,学生群体中不同的专业也会重合交融,在一些公共课中表现尤为明显。
二、上课节奏
大学上课节奏快:在大学中,老师的上课节奏很快,往往一节课能上2到3个单元,一个课时上完30、40面的教材内容也是常有的事;由于大学一门课的课时相对较少,老师为了跟上正常的教学进度,不会照顾所有学生的学习进度,所以在大学期间,如果对有些难度的课程不提前预习或者课后消化的话,很容易听着听着都蒙了。而高中就很不同,高中学习时间充裕,老师尽可能做到让所有的学生都掌握知识,对一个知识点反复强调,反复练习,上课节奏大部分根据学生的情况合理安排。
三、课堂管理模式
大学课堂管理模式松散:大学课堂可以说是看尽世间百态,有抢座位占座在前排的认真学习型选手,有长期争夺后排座位的上课玩家,最最最重要的是,上大学之后,上课是可以带手机的,在上课时,也有一部分学习型选手使用平板或者手机在上课期间自学一些专业技能。一般大学老师对这种现象的包容度很高,只要不影响老师的正常的讲课进度,这些行为都是默认可以的。所以,大学期间,学习大概率是自己的事情,需要有一定的自我控制能力,自学专业知识。相比较而言,高中的课堂更要求质量和学生的专注。
大学的教学方式和高中的教学方式有很大的区别,希望每一个刚进入大学的萌新们,都能够快速适应大学模式,懂得合理约束自己,过一个有意义的大学生活。