为了教育公平，不能划分重点班，你有什么想说的？

Question

如题所述

Answer 1

以前的学校有很多都会分有重点班和普通班，但现在为了教育公平，也是不让划分重点班的话，其实有利有弊。

一、提高竞争性

因为本身重点班的存在，从表面上来看，只是为了分开他们的教育资源和班级。但实际上也不仅仅是分开一批普通的学生和优秀的学生，同时也是能给整体带来一定的竞争性。因为有的孩子，他虽然处于普通班当中，但是他的好胜心是非常强的，所以他会以重点班为目标来奋斗。当有了目标的时候，大家的竞争性就会变强，同时学习能力也会逐渐提高，当然这只是一部分。更多的可能是在重点班当学生越来越努力，在普通班中的学生可能就是得过且过。

二、让学生接受公平的教育

当两部分的学生分开来的时候，他们所接受的教育，以及学习氛围都是非常不一样的，因为在重点班当中，每一个人肯定都是很努力，争分夺秒的在学习，但是在普通班当中，可能就不是这样。那么为了教育公平，不化分重点班其实也是一个好办法。这样子让所有层次的学生都混合在一起，那么可以用优秀的学生带动懒惰的学生。但是也难以避免学生之间可能会互相影响，这种影响可能不只是好的能带坏的，也有可能坏的学生会带偏好的。但是最重要的是他们在一起读书的话，其实能够获得的教育资源是更加公平的。

三、禁止教育歧视

不划分重点班不仅仅是为了教育公平，同时也是禁止老师对孩子有教育歧视，因为我们都知道重点班的学生，学习都是非常优秀的，那么他们所得到的教育资源，或者老师对他们的方式都是不一样的。而且有一部分老师，他们同时教重点班和普通班的学生就能很明显的感觉到，在这两个班当中的差距。然后对待普通班的学生，可能就不会这么的友好，这也就是所谓的教育歧视。不能划分重点班，其实也是很好的避免了这样的情况。

Answer 2

我觉得划分重点班不利于孩子的健康成长，也不利于孩子的身心健康，并且也会给孩子增添很多的压力，而且也会让孩子感到非常自卑，如果情况非常严重的话，还会让孩子感到非常的不公平，所以我觉得划分重点班是不好的。

Answer 3

我觉得这一建议是合理的，可以让所有的孩子接受到公平的教育，有助于孩子们自信心、学习成绩的提高，还可以让教师资源得到合理的配置，让每个孩子都享受到一流的教学服务。

Answer 4

对此我想说，教育公平确实是应该值得注意的一件事情。最好不要划分重点班，因为这样可能会给孩子带来影响。也应该注重教育制度的理念以及发展。这样才能够更好的实现教育公平。