让孩子在什么时候去读国际学校会更合适呢？

Question

如题所述

Answer 1

想让孩子上国际学校，家长们一定要弄清楚孩子什么时候上国际学校合适，孩子到底适不适合上国际学校？当然，这要根据每个孩子的具体情况来考虑。

如果从学英语的角度出发，肯定是孩子越小，上国际学校越好。孩子越小，适应能力强，能很快提高英语水平。如果想把英语变成自己的母语水平，孩子一定要在10岁之前来上国际学校。选择上国际学校，一般家长都有自己的考量，大多是不想让孩子在国内参加高考的，以后是想让孩子出国留学，让孩子尽快把英语掌握好。了解西方的教学方式，为以后的留学做好准备。

什么叫做母语水平呢？一般来说，孩子说英语的时候，不需要在脑子里有中英文互换的过程。与外国人交流，他们发现不了英语不是你的母语。其实在我们国内上学，从幼儿园开始，很多也都是双语学校，对英文并没有那么陌生。如果改上国际学校，英语水平很快就能达到母语的水平。

如果孩子还在上小学，那么在5年级末转到国际学校是作为合适的，因为孩子需要花一两年的时间来适应国际学校的学习方式。如果到6年级末再转到国际学校，孩子学起来会更辛苦一些。如果孩子已经上初中了，那最好到初中毕业之后再转到国际学校。如果孩子在上初中的时候转入国际学校，压力可能会大一些，因为国际学校这个阶段的课程比较难，对英文的阅读和写作能力也比较高，一般的孩子晚上写作业都要写到九十点钟，刚转入国际学校的孩子会面对更大的压力。

孩子什么时候上国际学校合适？这个也是要因人而异的。有的孩子接受能力强，即使在初中阶段转入国际学校，也能很快的适应。有的孩子接受能力差一些，哪怕在10岁之前转入国际学校，可能自己的英文水平也达不到母语水平。

什么时候上国际学校并没有一个统一的标准，还是要根据自己孩子的实际情况来做出决定，适合的就是最好的。

Answer 2

读国际学校的，目标都是以后送小孩去读大学的，既然都定好目标了，那就早点送去为好，小学就可以开始了。

Answer 3

转学第一个高峰期是九年级，接近30%的学生在9年级(初三)毕业后，选择转入国际学校;
转学第二个高峰时期是小学一年级，从基础开始，接受全套完整的国际教育，国际学校的小学阶段以卡文特课程为例，英文授课融合国内公立校部编版语文，数学，书法课程，双语课程为主;
第三个小高峰是在小升初期间，六年级结束以后，从初中开始，所有的科学课程会开始细分学科;
为了提前适应全英文的标准化教学，有些家长也会选择在小学六年级将孩子转入国际学校，加强英文语言，英文数学，英文科学的学习

Answer 4

在港智优留学曾经接触过的家长中，从幼儿园到高中，任何阶段都有转入国际学校的案例。至于孩子在哪个阶段转学最合适，我们认为家长首先要明白孩子为什么要转国际学校。
我们发现父母给孩子转学的原因基本上有三个:
首先是家庭有明确的出国意向，希望孩子提前适应国外的教育环境，为以后移民后出国留学做准备。
二是儿童中考成绩不理想，在国内很难升入好的高中、大学，想通过转到国际学校避开高考独木桥，改走出国留学的道路。
三是儿童不能适应公立学校的填鸭式应试教育，希望通过转读国际学校，更好地发挥儿童的天性和兴趣特长。
转学到国际学校的三个高峰:
小学一年级:从基础阶段开始，接受完整的国际教育。
初中阶段:为了提前让孩子适应英语教学环境，一些家长也选择在小学高年级转到国际学校。
九年级(初三)结束后：近30%的学生选择在此期间进入国际学校，这也是三个高峰期中所占比例最高的。
那究竟什么时候孩子最适合从公立转国际呢？
幼儿升小：最佳阶段。
目前国际学校多为12-15年一贯制学校，越早转学对孩子越有利。首先，孩子越小，可塑性越大，适应国际教育模式的时间越长，低年级小班教学模式也更有利于孩子的成长。孩子一直在学校学习，可以避免很多升学问题和转学后的二次适应问题。
其次，国际学校年级越低，学位越充足，入学门槛越低。幼儿园、小学一二年级到国际学校，对孩子来说难度最低。这个阶段主要是面试环节，考察孩子的日常习惯，不需要数学、英语笔试。
因此，建议经济条件允许，决定将来出国的家庭，最好在幼年阶段转入国际学校。
但是需要注意的是，孩子越早接受国际教育，在成长过程中使用中文的机会就越少，所以父母需要为孩子创造更多的中文环境，以确保他的中文水平不会落后。
小升初：最安全的阶段。
在这个阶段，儿童大脑语区的发展正处于黄金时期，也是学习外语的关键时期。因此，学习英语也很容易接受，甚至很快就会像母语一样流利。
其次，与低年级相比，儿童在这个阶段的自理能力和独立能力得到了提高，许多国际学校的管理相对自由，没有人每天盯着他们的孩子上课和做作业。因此，对学生的自主学习能力、时间管理能力和自控能力有更高的要求。
更重要的是，孩子上小学后，中文已经有了一定的基础，即使接受纯英语教育，也不怕丢中文。
家长应该注意的是，国际学校的小学只有5年，6年级是中学的第一年。公立学校的5年级转学对国际中学的联系最有利，小升初转学实际上已经晚了1年，同时面临着更加激烈的入学竞争。
总的来说，小五升小六是最有退路可供选择的阶段。此时转学既有足够的时间适应国际制度，如果发现不适合走出国路线又能及时转回公立，两边都不会耽搁，对孩子最安全。
当然，父母必须确保他们的孩子在此之前有良好的英语基础，否则转学后在全英语学校学习会非常困难。
初升高：性价比高但学习压力大。
从经济角度来看，与从小进入国际学校相比，初升阶段的转学成本较低，这将大大节省家庭教育费用。
另外，孩子在初中二年级几乎完成了义务教育阶段的学习，特别是语文、数学、物理、生物、历史、地理的基础知识储备比同时期的国际学校学生更加坚实，有助于孩子适应国际高中课程，达到顶尖水平。
但是，孩子面临的压力也非常大，根据一些调查研究，通常从公立学校转学到国际学校，孩子有约1年的过渡期和适应期。只有顺利经历这个阶段，孩子才能真正适应国际学校高度自由的教育模式和全英语环境。
对于刚上升的孩子来说，公立学校的长期纪律和思考模式已经形成，想在短期内迅速适应国际学校的自由环境，全面提高英语水平，压力确实很大。
总的来说，初升转学更适合孩子难以适应公立中学教育，或者清楚孩子没有把握能考到理想的中考成绩，想尝试走海外升学路线的家庭来选择。
高中：风险最大。
在高中转学到国际学校，学习成本最低，当然风险也最大。毕竟，孩子们在高中申请和准备大学的时间非常紧迫。他们很难慢慢改变和适应国际学校的环境，英语水平也很难在短时间内快速提高。因此，不建议父母在高中转学。
但是如果孩子必须在高中转学，还必须注意以下几点：
首先，目前，大多数国际高中不会为学生保留国内学生身份，学生将失去参加高考的机会。因此，想要高考出国的家庭应该仔细考虑。
第二，英语能力相对较弱，兴趣特长也不够突出的学生也要慎重考虑，因为这会影响以后申请外国大学的GPA。
最终建议最晚高一就确定转学。高二、高三尽量不要转学，因为此时学校根本来不及为插班生申请大学，对学生来说升学风险最大。
什么时候进入国际学校最合适？这个问题实际上没有标准要看不同家庭的情况。但总的来说，孩子越小，转学门槛越低，适应国际学校的时间越充足，对孩子越有利。

Answer 5

觉得还是上大学，尤其是研究生阶段上最合适。