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    • 金色的鱼钩 主要讲了什么? 你认为老班长是一个什么样的人 ?请概括出来

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    推荐答案   2020-03-09
    是一个勇敢正直，为了其他的伙伴活下去，自己去吃那些野草，他这种默默无闻的精神，值得每一个人学习
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    金色的鱼钩中老班长是一个什么样的人,从他的哪些言行看出来的,最让你...答：根据提供的搜索结果，老班长被描述为一个性格敦厚、乐于助人、大公无私、忠于职守、舍己为人、关心战友、具有崇高精神和高贵品质的人。他的这些品质在他的言行中得到了体现，例如：老班长舍不得吃鱼，想让三个战士每天都能吃到东西，不让身体垮下来，表现出了他的舍己为人、不怕牺牲的高贵品质。[2]老...
    《金色的鱼钩》老班长是一个什么样的人?答：《金色的鱼钩》老班长是一个忠于革命、舍己为人、坚强乐观、关心热爱战士、尽职尽责的人。《金色的鱼钩》是人教版小学课本中的一篇课文。这篇课文生动感人，作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写，揭示出人物崇高的内心世界。作者语言朴实，像讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述，表达...
    金色的鱼钩老班长是什么样的人你怎么评价他答：是一个具有忠于党,终于革命,舍己为人的精神的人~评价：老班长处处关心别人,爱护别人,而且具有勇于自我牺牲的高贵品质.正是这样的人组成了铁一样的队伍，完成了长征的伟大壮举，为新中国的诞生奉献了自己的全部~
    《金色的鱼钩》中可以看出,老班长是一个怎样的人?答：老班长有着忠于革命、舍己为人的崇高品质。这是一篇略读课文，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，以鱼钩为线索，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
    金色的鱼钩中老班长是一个什么样的人你是从他的哪些言行看出来的?答：2、”擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！“这是课文的最后一段话，揭示了课文的主题。“我”把鱼钩小心地包起来，不仅表达...
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    金色的鱼钩中的老班长是一个什么样的人多角度描写？
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