首先，对自己所报考的岗位的考情了解是必不可少的。报考不同的部门，考情也自然会存在一些差异。例如银保监会近些年来会考察专业题目和英语，且题量较大。再比如铁路公安虽然采用结构化面试，但是使用的是视频题而非常规的考官读题。另外，虽然绝大多数的岗位不会考察专业能力，但是岗位不同，题量和题目背景也会不同。所以对自己所报考的部门以往真题与考情的了解能够让考生在正式学习面试之前尽早把握面试的特点，做到有针对性的学习，从而事半功倍。
其次，对自己所报考岗位的工作性质，业务范畴，岗位特征，专业知识也要进行一定的补充。虽说国考面试中绝大多数的岗位不会考察专业能力，但是有可能会出现一些以报考岗位为背景的题目，在应对这类题目时，如果考生的作答能体现出我们对报考岗位的了解，那么就更能够增加我们自身的竞争力，从而体现出我们比竞争对手有更充分的准备，碾压对手不是梦。
再次，对于社会热点知识和政策理论知识的储备要丰富。国考面试中，社会现象类题目在近几年的考试来看是每场面试的必出题，而这类题目想要答的全面有高度，就需要考生对社会热点知识、政府大政方针、政策理论知识有一定的积累，例如党建方面的知识，我国的经济政策，社会主义核心价值观等。理论知识的储备一方面能保证我们建立答题高度，另一方面也能丰富我们的名词积累提升表达能力，同时在了解政府执政理念的情况下也能保证考生对社会热点类问题分析更加客观，避免出现妄议政府的不恰当言论。
国考面试还是有一定难度的。进入国考面试的人都非常的优秀，所以准备面试还是要好好准备的。下面是一些国考面试的相关信息，可以了解一下。
一、国考面试人选确定方式
根据面试人选的比例，按照笔试成绩从高到低的顺序，确定参加面试名单。
二、国考综合成绩计算
（行测+申论）/2*50%+面试*50%
※进行专业能力测试的，面试成绩和专业能力测试成绩共占50％，公共科目笔试、面试、专业能力测试成绩均按百分制折算。
三、国考面试试题
国考面试进入专业专项时代。《中央机关及其直属机构2019年度考试录用公务员工作即将开始》里明确指出，部分中央机关和直属机构将结合本单位本行业特点自主命制面试试题，进一步提高试题的针对性和实用性。
四、国考面试考察形式
结构化面试
最普遍的形式大部分部门均为结构化面试形式，如最国税系统、海关系统、铁路公安系统、证监会、海事局和中央党群及国家行政机关等。
无领导小组讨论面试
采用省份较少,如国家外文局、农业部、中共中央组织部等部门。
结构化小组面试
新兴形式,起初这一面试形式只在海南省考中得以运用，在2018国税面试中也采用了此形式。
五、国考面试考察九大要素
01综合能力分析
02计划组织协调能力
03言语理解与表达能力
04应变能力
05专业能力
06人际交往意识与技巧
07求职动机与拟任职位匹配性
08自我情绪控制
09举止仪表
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第一、国考一般比省考难。
一般情况下，国考会比省考难度大。从历年的国考招考人数和参考人数来看，最终的竞争比一般会在30：1以上，如果按照报名比例来算，那竞争比更大。2018年的国考参考人数与招录人数比为48.5:1，近十年最高竞争比在2010年和2011年，竞争比高大59:1，可想而知，国考是非常热门的，中央党群机关，每年都会出现千里挑一、万里挑一的职位。
省考的竞争比相对来说会小一些，除了一些特殊省份外，大多数的竞争比一般保持在20-30比1左右，相对于国考，竞争比小得多。
第二、不同省份的竞争不同
公务员考试之所以热门，那是因为公务员这个职业非常稳定，稳定的收入、中上等的社会地位，让公务员群体不管在任何地方，都处在社会的中等偏上的地位。
在不同地区，公考的热度不同，在发达的省份，比如广东、浙江、江苏等发达地区，就业机会多，在体制外发展空间大，公务员就没有那么火热了。发达省份的公务员考试竞争比较小。
但在西部欠发达地区，大学毕业生回到家乡，在当地很难找到满意的职业，进入体制成了他们首要选择，于是大幅提高了公考竞争比。
第三、不同职位的竞争不同
在各地省级公务员考试中，不同职位的竞争不同，从历年的省考招考公告来看，所招录的职位大部分分布在县级、乡镇的基层单位，少部分职位分布在省直单位和市直单位。而在大城市生活过四年的毕业生，很多不愿意回到落后乡镇工作，纷纷挤着省会城市和地级市的单位，这些单位竞争通常比较大，难度比较高。
而如果你选择报考乡镇单位，那考试难度就低很多。
第四、公务员考试题目的难度。
公务员考试分为笔试和面试，国考笔试和面试各占50%，省考大多数省份笔试占60%，面试占50%。
笔试公共科目有《行政职业能力测验》和《申论》，行测的题目全部是客观题，主要题型有常识判断、言语理解、判断推理、逻辑填空、资料分析，加强训练的话，可以在较短时间内提分的。
申论题目全是主观题，主要题型有归纳概括、综合分析、提出对策、贯彻执行和申论写作，申论主要考察的是阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力和文字表达能力等，相对于行测，申论需要长期训练，短期内想提分，是有一点难度的。
公务员考试面试不同职位采用不同的面试形式，通常会有结构化、半结构化和无领导小组等面试形式，国考相对来说面试比较复杂，会根据具体职位有相应的面试形式，所以在备考面试时，一定要做好充分的准备。
一、国家公务员面试难不难？做到以下几点就不难了！
1、国家公务员面试难不难要看自身情况，准备充足就不难，临时抱佛脚及比较难了。公务员知识面只是一方面，关键是思考问题的方式，当然，自信也很重要。
2、题型的话，包括综合分析、应急应变、情景模拟、计划组织等，处理题要有阳光思维，要注意权责问题，多从公务员的角度考虑问题。
3、准备面试的话，一是多看政论或新闻评述的帖子，经过申论的考试，考生应该有自己的一套看问题的思路;二是对自己信心的锻炼，极端的方法是在人多的时候做自我接受，或者直接报一个培训班，在人多的时候流利开口表达自己所想。
4、一定要注意细节，考官对考生的考察从敲门那一刻就开始了。还有个小细节，就是如果是上午第一个，那么答题尽量的全面，如果是比较靠后或者下午的话，答题尽量的言简意赅。
二、国考面试形式
国家公务员考试面试形式以结构化面试为主，部分岗位会采取无领导小组面试。
结构化面试也称标准化面试，是相对于传统的经验型面试而言的，是指按照事先制定好的面试提纲上的问题一一发问，并按照标准格式记下面试者的回答，依据一定方法和标准对其进行评价的一种面试方式。因其严格遵循特定程序，故面试结果比较准确和可靠。简言之，结构化面试包括面试程序、面试试题及面试评判的结构化。
无领导小组讨论主要是通过给一组考生(一般是5-7人)一个与工作相关的问题，让考生们自由讨论，时间一般1小时，评价者不给考生制定特别的角色，也不制定谁是领导，也不指定每个人应该坐在哪个位置，而是让所有考生自行排位、自行组织，评价者只是通过安排考生的活动，观察每个考生表现，来对考生进行评价。
三、国考面试题量与时长：
普通结构化：题量一般为4-5 道，时间为 20-25 分钟，面试结束后网上公布面试成绩。 无领导小组讨论：场外看材料，阅读材料及思考一般为20分钟，陈述及讨论一般为60分钟，总共80 分钟，面试结束后网上公布成绩。
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可以使用STAR模型则可以对考生做出全面而客观的评价。其中，“STAR”是SITUATION(背景)、TASK(任务)、ACTION(行动)和RESULT(结果)四个英文单词的首字母组合。而在国考、省考面试题目中有这样一类题，往往是考生“头疼”的—计划组织协调能力。从这几个字简单分析，无非是做一个任务，按照时间轴顺序展开即可，但是，真如你想象的如此的简单?那为什么考官听完之后会给考生下一个统一的标签“活动没有针对性、没有新意”?所以，我们要思考的是，时间轴顺序展开答题已经比较落后，可以用SATR模型来进行思考和作答。
【例题】为增强群众的安全用药意识和鉴别药品真假的能力，市食药监局准备举办“安全用药，关注健康”大型宣传咨询服务活动干。如果此项工作由你负责?你将如何展开?
【STAR模型解析】开展安全用药宣传活动，保障老百姓用药安全，事关重大(SITUATION背景)。作为负责人，我将从以下几个方面展开工作。
首先，做好活动的计划筹备工作。安排同事搜集近年来发生的较为典型的用药安全时间，梳理用药错误高发领域(SITUATION背景)，结合食药监局执法管理工作，确定重点宣传内容，同时也可以联系本市各医院，提供专业化的建议。根据上述内容，确定本次活动的计划，包括岂止时间、经费预算、活动形式等内容，活动形式上以现场宣传为主，网络为辅TASK(任务)。经领导审核通过之后，安排一部分同事准备宣传所需的宣传片、宣传册等资料物品，并邀请药学方面专家学者、临床医药师、执业药师参加我们的活动;另一部分同事负责联络我局官网、官微管理部门和本地的媒体机构，开展一次先期的活动宣传，也邀请他们积极参与报道本次活动，营造关注用药安全的氛围。
其次，有序展开现场宣传咨询工作。一是通过播放宣传片，讲解典型用药安全事件，提高群众的安全用药意识;二是通过图文并茂的形式讲述安全用药常识、药品法律法规、食品药品安全防范、用药维权能方面的知识;三是通过假冒伪劣药品展示会，以展板展示、现场示范、动手识别等方式，提高群众鉴别药品真假优劣的能力ACTION(行动)。
最后，活动结束后，可以再次通过官网、官微和本地媒体展开一次报道，扩大活动效果。我也会和同事们一起再次走访群众，了解此次活动的意见和建议，做好活动总结报告RESULT(结果)。
通过此例题的分析，我们先要了解考生对此项工作能取得的背景(SITUATION)进行了解。从而获知所取得的工作成果有多少是与考生个人有关，多少是和现状、行业的特点有关。其次，要详细了解考生为了完成任务工作，都有哪些工作任务(TASK)，每项任务的具体内容是什么样的。通过这些可以了解考生的工作经历和经验，以确定他所从事的工作与获得的经验是否适合所空缺的职位。再次，继续了解该考生为了完成这些任务所采取的行动(ACTION)，即了解他是如何完成工作的，都采取了哪些行动，所采取的行动是如何帮助他完成工作的。通过这些，可以进一步了解他的工作方式、思维方式和行为方式。最后，才来关注结果(RESULT)，每项任务在采取了行动之后的结果是什么。