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韦编三绝是什么意思啊
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推荐答案 2012-05-11
【读音】wéi biān sān jué 【解释】韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编联竹简的皮绳断了多次。比喻读书勤奋。 【用法】作谓语、宾语;指人读书勤奋;含褒义。 【结构】主谓式 【近义词】三绝韦编,牛角挂书 【同韵词】庄生梦蝶、女中豪杰、晚生后学[1]
编辑本段成语出处
《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。”
编辑本段成语典故
春秋时期的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字。一根竹简上写字,多则几十个字,少则八九个字。一部书要用许多竹简,通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书,便于阅读。通常,用丝线编连的叫“丝编”,用麻绳编连的叫“绳编”,用熟牛皮绳编连的叫“韦编”。像《易》这样厚重的书,当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。
孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,反反复复把《易》全部读了许多遍,又附注了许多内容,不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为,孔子这样读来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。 即使读书读到了这样的地步,孔子还谦虚地说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。”
编辑本段成语评说
“韦编三绝”是孔子勤读《易》书的一则典故。《史记·孔子世家》载:"孔子晚而喜,《易》,序《彖》、《系》、《象》、《说卦》、《文言》。读《易》,韦编三绝。曰:'假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣。'"传统说法,孔子晚年喜欢读《易》,并且撰写了《彖》上下、《象》上下、《系辞》上下、《文言》、《序卦》、《说卦》、《杂卦》等,合称"十翼",又称《易大传》。韦,熟牛皮。古代用竹片写书,再用皮条编缀成册。三,指多次。绝,断。孔子勤读《易》书,致使编缀的皮条多次断开。他还说:"如果多给我几年功夫,那么,我对于《易》的知识会更加丰富的。"《论语·述而》载:"子曰:'加我数年,五十以学《易》,可以无大过矣。'",加与假意近。如果五十岁就开始学习《周易》,那么就可以不犯大错误了。 宋欧阳修作《易童子问》,提出许多疑问,认为"十翼"、"皆非圣人之作","亦非一人之言"。以后,对十《易经》和《易传》的写作年代和作者的问题,成为学术界持久华沦的问题。许多人否定孔子与《易传》的关系,进而否定孔子与《周易》的关系。 -般学者认为《易经》作于殷末周初,而《易传》则成于战国时代。《十翼》虽非孔子一人手笔,《易经》、《易传》与孔子的密切关系却难以否定。 《左传》、《国语》记载,春秋时期的人引《易》占卜论事,就有二十余条,通《易》学的人分布于周、鲁、卫、郑、晋、齐、秦各国,说明当时流行《易》学,学习者甚多,可能还是一种时髦。在这种社会氛围中,作为周游列国的大学者孔子怎么会不学《易》、不谈《易》呢? 《史记·儒林列传》还记载孔子的传《易》系统。孔子传《易》给鲁国商瞿,商瞿六世传到齐人田何。田何传东武人王子仲,王子仲传葘川人杨何,杨何又传给齐人即墨成、广川人孟但、鲁人周霸、莒人衡胡、临葘人主父偃。《汉书》把《史记》省略掉的中间四世补齐,他们分别是:东鲁桥庇子庸、江东{马干}臂子弓、燕周丑子家、东武孙虞子乘(又作淳于人光羽子乘)。 马王堆汉墓出土的帛书《周易》残卷附录《易传》六篇,分别是《二三子问》、《系辞》、《易之义》、《要》、《缪和》、《昭力》。据廖名春考证,这些应为战国中、后期的作品,不会晚于《吕氏春秋》和《韩非子》。在《二三子问》中,记载孔子与子贡等学生讨论《周易》的对话。从以上资料可见,孔子晚年确实喜读《周易》,而认真钻研《周易》,以致韦编三绝。还向学生传授过《周易》。传统说法,孔子作《十翼》,后人对《十翼》进行研究,发现与传统说法不一致之处,例如《十翼》中常有"子曰",孔子自己著书,不可能写"子曰"。可以作这样的推测,开始,孔子口讲,经几代传授,到战国中期,传《易》者写于竹帛,才真正成书。传《易》者采纳了孔子以来历代传《易》者的说法,整理成系统的《易传》,称孔子所传,也是可以理解的。其中包含历代传《易》者的研究成果,也是很自然的。因为有的提法、思想不是孔子所写,就认为《易传》孔子无关,是不妥当的;相反,如果认为它是孔子所传,其中每一句话必定是孔子所写,也未必妥当。
编辑本段成语示例
◎我们提倡韦编三绝的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。 ◎孔子读书勤奋以至韦编三绝的故事激励无数读书人用功学习。 ◎如果学生读书都能有韦编三绝的精神,书本内容完全理解,那就什么题目都难不倒了。 成语事迹 "韦编三绝"是说孔子读《易》的次数之多,竟把编联简策的编绳翻断了多次。后就用来形容读书勤奋,刻苦治学.
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其他回答
第1个回答 2012-05-02
韦编三绝wéi biān sān jué
韦编三绝的中文解释
以下结果由汉典提供词典解释
【解释】:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
【出自】:《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。”
【示例】:我们提倡~的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。
【语法】:主谓式;作谓语;含褒义
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第2个回答 2012-05-02
韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
第3个回答 2012-05-02
韦编三绝:编连竹简的皮绳断了多次。比喻读书勤奋。
第4个回答 2021-01-03
介绍和孔子相关的成语故事,韦编三绝和举一反三的近义词有哪些?公务员考试历史常识
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韦编三绝是什么意思
答:
意思:编联竹简的皮绳断了多次
。比喻读书勤奋。韦: 熟牛皮;韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻读书勤奋。韦编三绝出自《史记·孔子世家》:“孔子晚而喜易,序彖(tuàn)、象、说卦、文言。读易,韦编三绝。”...
韦编三绝
的
意思是什么
?
答:
韦编三绝的意思:用来比喻读书勤奋,刻苦治学
。韦编:用熟牛皮编织成绳把竹简串联起来;三:概数,表示多次;绝:断。典故:“韦编三绝”
说的是孔子的故事
。孔子在年少的时候非常勤奋好学,而且非常喜欢阅读《易经》。为了钻研《易经》的意义,孔子一遍又一遍翻阅,反反复复学习,一直到把意思弄懂为止,最终...
韦编三绝是
何意?出自于哪?
答:
【释义】韦编:用牛皮连接的竹简书。三:多次。绝:断。
形容读书刻苦勤奋
。【出处】汉·司马迁《史记·孔子世家》。孔子是我国春秋末期的思想家、政治家和伟大的教育家,儒家学派的创始人。少年孔丘,过着贫困的生活,当过牧童,看守过粮食,也当过吹鼓手。后来,做了管理经济和畜牧事务的小官吏。他虚心...
韦编三绝是什么意思
?
答:
内容隐晦,孔子就翻来覆去地读,这样读夹读去,把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次(韦编三绝)。2、韦编三绝成语意思 1.解释:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。
编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋
。2.出自:《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。”
编
三绝
的
意思是什么
答:
韦编三绝
出处:《史记·孔子世家》孔子晚而喜《易》,……读《易》韦编三绝。曰:“假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣。”释义:“韦”是熟牛皮;“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书。“三”是概数,表示多次;“绝”是断的
意思
。孔子为读《易》而翻断 了多次牛皮带子的简。后人用“韦编...
为变
三绝是什么意思
答:
韦编三绝指的是“读书勤奋”的意思,韦是“熟牛皮”的意思。韦编三绝 读音:wéi biān sān jué。解释:释义
编联竹简的皮绳断了多次
。比喻读书勤奋。此外,“韦编三绝”也可指穿联甲骨的牛皮断了多次。本义不一定是穿联竹简。典故溯源 《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。”注释 韦编:用...
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