“听话是好孩子的标准吗?”辩论资料

“听话是好孩子的标准吗?”辩论资料: 1.关于此的名人名言 2.典型事例 3.各位叔叔阿姨的事例 谢谢!急用!反方的
大家帮帮忙啊!!!

小时候,我是一个不很听话的孩子,因为不听话而时常遭到父亲粗暴的“无产阶级专政”。经过数次惨重的教训,逐渐学会了看眼色行事,学会了撒谎——撒谎是给打出来的,为了避免挨打,只有撒谎。为学游泳,不知挨过多少次打,后来总结出经验,下河先洗澡,然后再放牛、割草、玩耍。但总有经不住别人“诱惑”而失策的时候。记得有一次,刚洗完澡便匆匆回家,父亲从被水泡得发白发皱的皮肤一眼瞧出端睨,还明知故问。我撒出一个非常低级愚蠢的谎,荣获了一次永生铭记的“暴力奖赏”。后来,我开始变得听话起来了,由此也开始尝到做听话的好孩子的甜头。
在学校,我成为所有老师公认的听话的孩子:上课专心听讲,考试年年第一,五年小学当了四年半班长。自己从来不做家庭作业,从来不背书,老师也从来很信任地让我检查别人的作业和背书。三年初中当两年班干部,未满十四岁便入团,却仍是一个从来不做假期作业,从来不爱背书的十分听话的“好学生”。进入师范“失宠”后,记忆力奇差的我没有了投机取巧的高招,文科考试不时出丑,只好夹着尾巴老老实实做人,名符其实地变得听话起来。要听话,要赢得每位老师的赏识,于是总想努力把每门功课都学好,却终于成了无一特长的“万金油”,变成毫无出息的好学生。
参加工作后,成为听话的好同志,但因听话而陷入平庸,总被同行所瞧不起。周围几个不听话的同事总让我羡慕,不知不觉融入他们之中,变成一个彻头彻尾的、有过之而无不及的不听话的需要帮助的同志。后来当了学校小行政,总爱使用一些不听话而有本事的教师,自己又成了上级眼中不听话的不可重用之人,自然就有了后来的诸多坎坷曲折的经历。我也从自己的经历中悟出一个道理——从小听话的孩子没出息,长成人后再不听话也出息不大。
中国传统教育就是这样,往往以“听话”作为衡量孩子好坏优劣的标准。特别是在学校教师的眼中,不管孩子学习成绩多差,只要你很听话,你就是好孩子;也不论孩子成绩有多好,只要你调皮捣蛋,你肯定不是好孩子。在这种教育观念下,不知扼杀了多少个诺贝尔奖天才!而目前很多地方的教育(特别是家庭教育),仍然在这条老路上道貌岸然地踱着四方步,坚定不移地走着!
不犯错误的孩子长不大!如果我们总是让孩子谨小慎微地做人,养成循规蹈矩的习惯,他们成人后如何去创新,如何去迎接未来的严峻挑战?
“听话的孩子没出息!”但愿我们的教师和家长能听进这句刺耳的话,让听话的孩子去犯点错误,让他们提前接受挫折的考验。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2007-12-11
1.一个只会唯命是从的孩子,一个没有主见的孩子,无论如何都无法在社会上立足!这样的孩子又怎能称为好孩子?评论好孩子的标准我认为更应该倾向"道德".不能说他听话就是好孩子,难道一个像机器的孩子就是一个好孩子?上进\认真等都是好孩子的标准!听话并不是好孩子的评论标准!如果有人把它列为标准,那么我只想问问各位,你们是在选机器人还是什么?

2.太听话的孩子,没主见。但学习好,大人不烦神。反之相反。一般说好孩子都是满听话滴,叫学奥数就学奥数,叫学钢琴就学钢琴。在学校各项都很出众,给家长挣了脸面,这是表象,从孩子的角度讲,他们喜欢这样象个小大人吗?他们累不累啊?好孩子的标准应是符合孩子天性的而不是以听话为唯一标准。

3.不是,每个孩子都是天才,大人的引导教育是至关重要的,孩子不听话,不能都怪孩子,他为什么不听话是否应该检查一下自身的教育方式.
”请不要强迫我按照您的模式去生活.”这是许多孩子的心声.反思我们现在的教育,却是在掩盖和抹杀孩子们的独特价值,在我们这个社会,人的价值只保留给符合某些严格标准的人.父母强迫孩子放弃他们的思想,而试图用自己的思想来改变和填充他们的头脑,父母想塑造孩子的性格,头脑,品质,而从孩子的观点来看,这就是专制.当然,这并不意味着父母不能影响和引导孩子,而是意味着父母不能强迫塑造孩子.孩子不听话,反抗有时就来自于对这种专制的对抗,并不是父母说的没道理,或者孩子没有听懂父母的道理.
做父母的其实早就应该懂得,每一个孩子都有自己的创造性,每一个孩子都会对他遇到的事情作出反应,每一个孩子都在努力塑造自己.因为他们生来就是独一无二的.作为父母,责任是引导孩子.父母需要时时检查自己是怎样引导孩子的.要正确引导孩子,应对孩子有细致的观察,了解孩子的行为目的,情感愿望,如果发现孩子在想什么,就会对孩子有更深的理解.

4.不是,好孩子应该:1懂礼貌2乐观向上3阳光4比较听话(不过该有主见的时候还是要有主见)5学习较好

5.听话不是好孩子的标准,只会按别人说的做的孩子没有思想,不会思考,还不如智能机器,不是个完整意义上的人,是不健康的孩子。不是好孩子!
当然,好孩子也听话,如果你说得对,并能说出理由来让他理解的话。
总之,听话不听话并不能判断孩子的好坏。孩子的好坏要看孩子的德、智、体、美、劳是否较全面发展,孩子的好坏要看他能否反自己的成长当成自己的事,把自己很好的融入家庭、学校和社会里,做好他的角色!

6.好孩子的标准是听话,这句话本身就不对,现在的社会,是竞争的社会,需要的有创新人才,好孩子要有创新意识,不能一味的听家长的话,听老师的话,认为不对就要反驳,说出自己的想法,如果一味的听话,就可能成为一只温顺的小绵羊,没主见。

参考资料:百度知道大家的回答

第2个回答  2021-03-18

相似回答