第1个回答 2019-05-31
我是这样给孩子进行英语启蒙的:每天起床后,打开手机,播放一些英语儿歌给孩子听,和孩子一起看英语绘本,给孩子念绘本上的英语,给孩子看英语动画,听英语发音,每天出门,遇见什么物体,就问孩子这是什么,用中文和英语分别告诉孩子这个物体的名称,每天临睡前,和孩子总结一下今天学过的单词和儿歌、绘本句子,利用少儿点读机,和孩子一边点读,一边玩,一边记单词。
第2个回答 2019-05-31
我选择了让她跟读原版电影。第一部是相对简单的《疯狂原始人》,每天就做一件事,跟读30分钟台词。读绘本属于大量听,而跟读原版电影就是听+说同时进行。最为关键的是,这种学习法,一点也不痛苦,用不着皱着小脸把 "How are you?""Fine,thank you,and you."背上100遍。再者说一部电影,就算再简单,涉及的词汇量和语境也要比一篇课文大多了,现在小孩能张口就来一段挺长的台词呢。有时候会用英语自言自语很久了,还经常像小Jasper教育春哥一样教育我。我想,无论如何,她们这一代人学英语真是要比我们幸福得多了。
第3个回答 2019-05-31
作为一个热爱研究英语启蒙的娃妈,我给我家宝宝从出生没多久就开始各种英语启蒙。因为低幼宝宝中文母语不强势,从日常生活点滴入手,英语交流融入在各种场景中,有事半功倍的效果。英语启蒙,想培养双语宝宝,就是要多说多用多互动。从对话,歌谣,游戏,绘本等多管入手,全面结合乐趣也是最重要。对低幼宝宝的英语启蒙,万不可把记得多少单词,会说多少句子作为标准。日常融入,然宝宝爱上英语,接触英语,才是最重要的。要是为了功利目标失去孩子兴趣,就是得不偿失。
第4个回答 2019-05-31
比如我们可以玩带带游戏,比如问宝宝:where is your nose?让宝宝指各种器官,宝宝会玩的有成就感,比如再大一点可以玩找茬游戏,比如找出同样f开头的词,小动物等等,最后说到会绘本,就更是重要了。亲子阅读,可以从很小就开始了。我们从两三个月起就看英文绘本。那时候孩子还不会爬走,会开心的睡在那听我读。手语舞舞蹈。