如何利用微课，打造小学数学高效课堂

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第1个回答 2016-08-20

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微课在小学数学课堂中的作用答：在小学数学教学过程中，笔者认为微课的作用主要体现在以下三个方面：一、满足学生个性化学习的需求 在我国现有的教育模式中，课堂教学是最主要的教学形式。由于学习各方面的能力差异，学生不一定能在同样的时间内掌握和理解所有的知识。基于微课短、小、精、悍的特点，教师可以根据学科教学知识点或学生学习的...

如何把微课运用于小学数学教学之中答：1、微课组成:“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。 “微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们...

数学微课是什么?答：微课本身的制作特点要考虑到,就是在选题和做课程的安排上要合理,其次是微课的录制,我认为是难点,更应该着重考虑,对于小学微课,学生年龄比较小,学习能力不强,应该用德胜智课提供的flash微课方案,用flas *** 的效果引导学生去学习。 "微课""对数学教学有何作用在网络时代,随着信息与通迅技术的快速发展,与当前的...

如何打造小学数学高效课堂目标导学,先学后教,当堂训练"教学法_百度...答：学情出发,积极改革创新,运用“先学后教,当堂训练”的教学模式,使课堂教学效率和教学质量迅速得到提高.小学、初中、高中各年级的教学质量均达到全市一流(中考、高考成绩突出).实践证明,老师们灵活运用这种教学模式,就能上好新课程改革的课,就能让学生学会学习,就能提高教学质量,就能有效地发挥课堂主阵地的作用,实施好...

微课实施方案答：学校本着全面提高教师的教育教学素质,打造高效课堂为目的,以创新性课堂教学为载体,全体任课教师都参与的新的课堂教学形式。三、活动的内容 “微视频”、“微课程”和教学观摩相融合的教学形式(须附相关教学设计和课件)。四、活动要求小学、初中分别进行活动。活动的微视频和微课程的内容应以现行教材为依据,准...

"微课""对数学教学有何作用答：（一）、实施微课能促进学生有效自主学习 1、提供学生自主学习的环境；2、能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习；3、教师不再是讲台上的圣人，而是身边的导师；4、按需选择学习，既可查缺补漏，又能强化巩固知识；5、学生课外延伸的个性化阅读和学习的最好载体；6、传统课堂学习的一种重要补充...

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