你的孩子是否有这样的问题：
☆ 孩子上课总是动来动去，小动作不断。
☆ 孩子对成功、失败毫无感觉。
☆ 家长软硬皆施，孩子依然故我，做作业慢，动作慢！
☆ 孩子对学习毫无兴趣。
☆ 孩子依赖性很强，意志薄弱，做什么都是半途而废！
☆ 孩子没有自信……
为什么同一个班级、同样的年龄、智力接近的孩子，学习差距却如此之大？究其原因，除了学习方法、学习态度等因素外，一个很重要的原因就是注意力的差距，注意力无法集中的孩子，专注能力差，做事效率自然不高。
想要孩子学习能力强，大脑思维活跃，做事不分心，首先要提高孩子的专注力。
01.什么是专注力
专注力是将心理活动指向和集中于一定对象的能力。
一个专注的人，往往能把自己的时间、精力、智慧都集中到要做的事情上。
专注力是取得成功的重要前提， 所以，家长要尽早对孩子进行这方面的训练，让孩子从小养成做事专注的好习惯。
02.缺乏专注力的典型表现
很多孩子虽然他们的性别、年龄、家庭背景、身体状况、智力水平等会有所不同，但是，他们的注意力问题却有着惊人的相似之处，具体主要体现在以下方面：
1.坐不住，易分心
很多孩子上课坐不住，哪里有个风吹草动，马上就看过去，这样很容易分神，老师说的话相当于没听见，上课效率不高，课堂内容自然就不会；还有的学生在家里作业时，东瞅瞅、西看看，一会喝水、一会上厕所；一会吃东西、一会找橡皮......注意力集中的时间很短。
由于容易分神，记忆力也很受影响，因为注意力和记忆力是紧密相关的。所以在家长心中，提高孩子的注意力就成了重中之重的事。
2.遇到困难懒于动脑，容易半途而废
注意力不集中的孩子，在学习和生活中遇到困难容易退缩，很难专业与某一件事，他们喜欢说“我不行，还是算了吧”。如果家长或老师轻易顺从他们的畏难情绪和习惯，那么久而久之，他们就会越来越懒于动脑，也越来越没有信心和恒心了。
3.影响大脑思维能力，做事缓慢
由于孩子做事分心，因此很难进入最佳的思维状态，做事情速度缓慢，连说话都好像没有力气，久而久之，对孩子的大脑发育也很不利，会给人一种反应迟钝的感觉。
面对孩子注意力不集中的问题，很多家长不知道该怎么办，这里教家长一个办法，通过和孩子进行游戏的方式，就轻松帮助孩子解决专注力的问题。
03.趣味游戏训练专注力的优势
前苏联心理学家曾做过这样一个实验：让孩子在游戏和单纯完成任务两种不同的活动方式下，将各种颜色的纸分放在与之同色的盒子里，观察孩子注意力集中的时间。实验结果发现，在游戏中4岁幼儿可以持续进行22分钟，6岁幼儿可以坚持71分钟，而且分放纸条的数量比单纯完成任务时多50%。在单纯完成任务的形式下，4岁幼儿只能坚持17分钟，6岁幼儿只能坚持62分钟。
实验结果表明，孩子在游戏活动中，其注意力集中程度和稳定性较强。
游戏训练注意力的优势体现在以下几点中：
1．游戏能够提升儿童的语言表达力
游戏能够促进儿童的语言表达力，比如，在表演游戏中，儿童需要模仿某种动物的叫声，从而领会象声词的使用；在规则游戏中，孩子需要通过领会家长的言语来理解游戏的规则；在语言游戏中，家长和孩子之间双向互动过程中的语言交流随处可见，为儿童学习新的词语和概念提供了机会。
2．游戏能够促进儿童智力的发展
游戏能使大脑具有更大的灵活性，可以增强大脑未来的学习潜力。
捷克教育家夸美纽斯说：“游戏是发展多种才能的智力活动，是扩大和丰富儿童观念范围的有效段。”
俗话说“心灵手巧”，反过来说是“手巧心灵”。比如，孩子玩拼积木、折纸、捏橡皮泥等游戏，可以开发孩子的大脑潜能，训练孩子的想象力和创造力等。
3．游戏可以提高儿童的社会交往能力
游戏可以提高儿童的社会交往能力。比如，儿童能够在游戏中学习怎样与同伴相处，学会各种交往的技巧，如合作、协商、分享、谦让、互相帮助等。同时，游戏也可以让儿童学习社会规范，掌握社会规则等。
总之，游戏对于孩子的发展具有很重要的作用，要求家长必须以游戏为基本活动，这体现了以孩子为本的要求，体现了我们对孩子游戏权利和身心发展规律的尊重。因此，我们说，和孩子玩游戏是科学教育的开始。
剪纸，捏泥人。讲故事。
捉迷藏，蹦蹦跳跳等。