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鼠小弟怎么吃到苹果的
想吃
苹果的鼠小弟
龚敏教案
答:
两个人就合作摘到
了苹果
。故事的结果是出人意料的,又是令人愉快的。每个动物都有它们的可爱之处。接受自己和自己的天性,比起竞争,更重要的是在自己的基础上发展自己,这是现代教育中最应该教给孩子们的事情。这层意思,我们在《想
吃苹果的鼠小弟
》中读到了。
大班语言活动《想吃
苹果的鼠小弟
》教案
答:
3、如果这时又来了一群小动物,他们都很想
吃苹果
,可是树上的苹果已经没了啊,你想
鼠小弟
会
怎么
做呢? (通过联系实际,让幼儿懂得分享的重要性) 教学反思: 幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人...
中班语言活动教案:想吃
苹果的鼠小弟
答:
(引导幼儿从不同的方面回答)今天老师就给大家讲一个关于苹果的故事《想
吃苹果的鼠小弟
》。 二、教师出示多媒体幻灯片,幼儿大胆猜测故事内容并用自己的语言讲述。 1.图片1:请小朋友们仔细观察图片上都有什么呀?(苹果树和小老鼠)它们长得
怎么样
?它在想什么呢? 2.图片2-3:这时,谁来了呢?(小鸟)它是用什么...
幼儿园大班教案
答:
PPT课件、苹果 活动过程: 一、导入 1、介绍
鼠小弟
。 2、鼠小弟想
吃苹果
,它能摘到吗? 二、展开 1、小鸟、小猴来摘苹果 它们能够摘
到苹果
吗?
怎么
摘的? 看到小鸟和小猴摘到
了苹果
,鼠小弟是怎么想的?(观察图片并讲述) 2、 猜猜是谁又来摘苹果? 鼠小弟在学谁的样子? (出示图片,幼儿和同伴一起看看猜猜...
中班教案
答:
②师:(出示图3)谁也来摘苹果了?(猴子)猴子是
怎么
摘苹果的?(爬树)看到猴子摘
了苹果
,想
吃苹果的鼠小弟
会有什么想法呢?(幼儿猜测)师:(出示图4)看,想吃苹果的鼠小弟在干什么呀?它为什么要这样做? 师:对,鼠小弟想:要是我也能爬树……我们也来学学这只鼠小弟! (2)自主阅读画面,观察大象、长颈鹿摘苹果,引...
两只老鼠作文
答:
城市
鼠
得意地说。乡下鼠说:“我还没学英语,听不懂。我家有麦片、大豆、甘薯招待你,也是我家乡的土特产,是绿色食品,请随便用。”两只老鼠边吃边谈,一会儿就把桌上的食物全部吃光了。城市鼠接着说:“我请你进城吃好多好吃的东西。” 第二天,乡下鼠就到城市鼠家里去了。“啊!好大的房子呀!好漂亮的钢琴!好...
适合中班的绘本故事有哪些?
答:
推荐理由:在人世流转中,家对每个人有
怎样
的意义?在长长的岁月中,什么才是真正的永恒?一本关于家与爱、聚和散的现代寓意的绘本,涉及空巢老人这样的社会问题。这不仅是一本适合孩子的图画书,也适合父母、祖父母们品读、回味。8适合中班幼儿的绘本故事:《想
吃苹果的鼠小弟
》作者:文/[日] 中江嘉男 图/[日]上野纪...
幼儿园教案
答:
3、如果这时又来了一群小动物,他们都很想
吃苹果
,可是树上的苹果已经没了啊,你想
鼠小弟
会
怎么
做呢? (通过联系实际,让幼儿懂得分享的重要性) 幼儿园教案 篇4 活动目标: 1.认识5以内的相邻数,能找出5以内各数的相邻数。 2.初步感知相邻两数之间多1少1的数量关系。 3.乐于参于游戏活动,体验数学活动的乐趣...
幼儿园大班教案
答:
我们看看——他来到
了
这棵棵又高又大的苹果树下。鼠小弟望着苹果在想什么呢? 4、书名——《想
吃苹果的鼠小弟
》 (三)、讲故事——《想吃苹果的鼠小弟》 1、我们看一下鼠小弟能吃上苹果吗? 4、小鸟和猴子按书的正常页数出现。 5、大象和长颈鹿先出现小老鼠的模仿动作,让幼儿猜想会是什么动物。 6、袋鼠...
幼儿园大班教案
答:
2、今天我们的课就与
苹果
有关—— (二)、出示封面,揭示书名。 1、出示遮去书名的封面。 仔细看图,你看到
了
什么?(一棵又高又大的苹果树,秋天到了,树上结满了又红又大的苹果。看到这些苹果,你心里会
怎么
想呢?真想摘一个尝尝。) 2、今天,老师给大家带来了一位好朋友,看看它是谁?(课件出示“
鼠小弟
”)大...
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