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除法平均分和包含除的含义
包含除
和
平均分有什么
区别?
答:
平均分是÷后面表示份数,平均分成几份就除以几。包含除是除以谁就是求被除数里面有几个谁
。平均分的产生常常要求做到为了公平而因而要求在。求一个数里包含多少个另一个数,即求一个大数是一个小数的多少倍的算法称为包含除法。只有在大数能被小数整除时才有意义。平均分与平均数不同,是分物时所...
平均分和包含除的
区别
答:
得出的结果是否是平均的。
平均分是指把一个数平均分成几份,求每份是多少;包含除是指求一个数里包含几个另一个数
。除法只有一种,但除法在实际问题中所反映的实际含义有两种,分别是平均分和包含除。根据除法的定义,“已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。”两个数相...
二年级
除法的
两种
意义
是
什么
答:
1. 平均分:这是除法最直观的含义之一
。例如,如果有8个西红柿要分给4个人,我们就要把这8个西红柿平均分成4份,每份就是2个西红柿。用除法算式表示就是:8 ÷ 4 = 2。2. 包含除:这种除法意义用来表示一个数里面包含多少个另一个数。比如,如果有24个苹果,每组有6个,那么可以分成多少组?用...
除法
表示
平均分和包含
分有何区别?
答:
除法表示平均分:就是求每份的个数
。例如,把20个苹果分成5份,每份有多少个苹果?除法表示包含问题:就是求分几份。例如,把20个苹果分盘,要求每份装5个,可以分成几份?
请问
什么
是等分
除法和包含除法
呢?
答:
等分除就是我有10个苹果平均分给5个小朋友,每个人给几个?
包含除就是我有10个苹果,每个人要给2个苹果,能够给几个人最多
。
二年级
除法的意义
答:
除法
的两个含义主要表示两种不同分的方法,一是把一个整体平均分成几份,每份有多少,用除法计算,称为“等分除”或者“
平均分
”;二是一个整体里有几个几,看一个数里包含几个另一个数,用除法计算,称为“
包含除
”。同一个除法算式表达分
的含义
有所不同。例如,12个苹果平均分...
小学
除法的意义
有几种
答:
在小学
除法的意义
有两种。一是
平均分
。表示把一些物体平均分成几份。二是
包含除
。是表示一些物体里有多少个另一个物体。
什么
是
包含除
答:
除法
源自乘法,是乘法的逆运算。在乘法中,每份数×份数=总数。除法是把整体
平均分
的方法,在平均分的过程中,总数÷份数,求每份数
的含义
我们叫做“平均分”,而总数÷每份数,求份数的含义,便是所谓的“
包含除
”。
二年级
除法的
两种
意义
是
什么
?
答:
二年级
除法的
两种
意义
是
平均分和包含除
。平均分给4人就是平均分成4份,又知道西红柿的个数是8个,要求每人分几个就是把8平均分成4份,每份是多少。列除法算式:8÷4=2(个)。除法运算 1、除以一个不等于零的数,等于乘这个数的倒数。2、两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。零...
除数
为什么强调
平均分
答:
因为除号表示
平均分
,
除数
表示平均分成的份数,平均分里有两种情况:(1)把一些东西平均分成几份,求每份是多少,用
除法
计算,总数÷份数=每份数,如题1笑脸共10个,平均分成5份,就是用10÷5=2,每份是2个。(2)
包含除
(求一个数里面有几个几)把一个数量按每份是多少分成一份,求能平均分成...
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