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都江堰余秋雨三个描写
著名学者
余秋雨
认为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是
都江堰
...
答:
这可能是余先生政治观念上的不同,长城非常伟大,国人听到这两个字就感到无比自豪与激动,亦为外国人所惊讶与感动。
都江堰
功德千秋是不朽的水利记忆,至今亦保巴蜀太平,尽管5.12发生了地震,他确依然完好,是人类完美的水利杰作!
结合前文说说
余秋雨
老师在《
都江堰
》里面的这句话(指括号里的)是什么意...
答:
这
都江堰
其实说的就是李冰 精神世界指的就是李冰那种甘愿奉献一切的精神 是都江堰这片土地孕育了李冰 就算是过世多年 后代水官还是继承了李冰这种精神 甘愿献身都江堰水利 这句话皆是过来就是 以李冰为起始的都江堰奉献精神,得到后人的继承和发扬
余秋雨
的《
都江堰
》中分别是都江堰于长城哪些方面的对比啊,
答:
长城的年纪比
都江堰
小!还有长城的功用局限,都江堰造福千秋万代
余秋雨
都江堰
中的水象征什么?
答:
原文:它的水流不像万里长城那样突兀在外,而是细细浸润、节节延伸,延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑,它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮,它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。一查履历,长城还只是它的后辈它,就是
都江堰
...
余秋雨都江堰
散文运用了那些修辞手法
答:
对比手法:文章除了将长城与
都江堰
进行多方面的对比之外,还多处使用了对比手法,如将“茫茫一片”的大海之水与“可捧可掬”的都江堰之水对比,将都江堰的水系图谱与20世纪的裁军数据、登月线路对比,将李冰“永远水气淋漓”的真学问与后世“早已风干松脆得无法翻阅”的“厚厚典籍”对比,将秦始皇筑长城的...
作家
余秋雨
在参观
都江堰
和青城山写下了什么对联?
答:
余秋雨
为
都江堰市
题的名句:拜水都江堰,问道青城山。
余秋雨
的《
都江堰
》主旨是什么?
答:
把
都江堰
和长城作比较的时候就已经说了主旨,告诉人们用另一种眼光去审视历史,都江堰造福人类上千年,到现在还能发挥作用,而长城是为战争而建,到现在不过是废墟,高下自现
都江堰
与长城能放在一起谈吗?你认为
余秋雨
的评价公正吗?
答:
而
都江堰
,用
余秋雨
文章中的话说就是“他(李冰)没有料到,他治水的韬略很快就被替代成治人的计谋;他没有料到,他想灌溉的沃土将会时时成为战场,沃土上的稻谷将有大半充作军粮。他只知道,这个人种想要不灭绝,就必须要有清泉合米粮。”这样一来,孰重要一些就很容易看见了,这是站在用途于实际...
高中课文
余秋雨
《
都江堰
》的中心思想
答:
通过写自己游览
都江堰
和二王庙表达作者深刻的历史反思和文化反思,对李冰精魂、文化内涵 的理解和感悟,也体现了作者对承传这种精神的乐观和对膜拜这种精义的欣慰.
布封的《马》和
余秋雨
的
都江堰
采用的共性写作手法是什么
答:
不同时段的不同特质进行对照比较,如果对比手法用得好,能使被刻画的对象更加鲜明,事物的特征更加突出,主旨更加深刻、明晰。马是布封的作品之一,主要对马的剽悍的风格做了介绍,表达了对马的赞美之情,
余秋雨
的
都江堰
通过自己游览都江堰的经历,从人与水相辅相成的关系表达了自己对道的感想。
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