66问答网
所有问题
当前搜索:
都江堰余秋雨三个描写
余秋雨都江堰
中的李冰是个什么样的人,在文中哪里体现?
答:
我觉得在
余秋雨
,
都江堰
当中的这个李冰,他是一个治水能裁,而且他嗯有大气的风采,他治理了都江堰这个水的工程,堪称是举世经典,举世瞩目,让大家都佩服不已,他的雕像还微粒贷了都江堰,里面说明他是一个伟人,受到百姓的爱戴。
余秋雨
——
都江堰
答:
我同意。因为,最早的长城是秦灭六国后,将六国的防御城墙连接起来,用来防御北方少数民族的侵扰的防御工事。现在的长城是明代重修的产物,它的象征意义更大一些。而
都江堰
则是战国时期,李冰父子和千千万万的劳动人民,用自己超凡的智慧建造的用来灌溉,防洪,排沙的一个极其成功的水利工程,它让周边的人民...
余秋雨
都江堰
中水有啥特点
答:
震人心魄,桀骜不羁 即代表上苍的恩赐,又含有自然伟岸
余秋雨
的文化苦旅的艺术表现手法
答:
强烈地对比产生了震撼人心的艺术力量,不仅是读者,只要稍有良知的中国人都会拍案而起,
余秋雨
先生写到这儿,当然愤慨了,激怒了,他痛心疾首、义愤填膺:“诺大的中国,竞存不下几卷经文。”但事实已经发生,作家只得无奈地悲怆:“我好恨”。 “我好恨”,
三个
字单独成行,力透纸背。作家恨什么?恨王道士为了几块银元...
余秋雨
在见到
都江堰
前是什么心情
答:
余秋雨
在见到
都江堰
前是随意的心情。余秋雨去都江堰之前,认为不会有太大的游观价值,只是随意的看一眼,但是到了以后就被都江堰震惊到了。
余秋雨都江堰
结语 寓意?
答:
文章寄托了作者的现实关怀。本文虽为山水游记,但作者并没有停留在“游山玩水”的自然层面,而是把对山水的感悟延伸到对民族文化精神的挖掘与现实社会问题的思考。如作者由一位市长与众不同的名片而联想到历史人物李冰,用“没淤泥而蔼然含笑,断颈项而长锸在握”的精彩对联而向现代官员们提出了“活着或...
求关于
余秋雨
的《
都江堰
》的阅读题目
答:
1.用一句话概括第1段在全文中的作用。 答:作用是□□□(不超过10个字)。 2.第2段首先概述长城的伟大,原因是(请用原文回答)□□□(不超过12个字)。 3.第3段中从哪
三个
方面对
都江堰
和长城作了比较? 4.第5段中作者指出都江堰的文明和长城的文明大不相同,这可以概括为 答:长城...
在
余秋雨
的
都江堰
那篇文章中,为什么要反复写手中紧握着长锸?
答:
因为上世纪50(60?)年代,在
都江堰
水利工程索桥边,挖出了一尊李冰的石像,他就拿着长锸。
余秋雨
《
都江堰
》问题
答:
2、对比,通过长城与
都江堰
对比来写为什么喜欢都江堰,为什么崇敬李冰 3、长城是为了被动防御,而不是主动进攻,阻止了内外交流,是为统治阶级服务的 都江堰的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年,是为大众服务的 4、没有李冰就没有都江堰,他是一个忧国忧民的人,一个正直的人,...
急!高中课文
余秋雨
《
都江堰
》的中心思想
答:
通过写自己游览
都江堰
和二王庙表达作者深刻的历史反思和文化反思,对李冰精魂、文化内涵 的理解和感悟,也体现了作者对承传这种精神的乐观和对膜拜这种精义的欣慰。
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜