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布封的《马》和余秋雨的都江堰采用的共性写作手法是什么
如题所述
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推荐答案 2022-07-09
运用对比手法。
对比手法是作文中常用的一种表现手法,它是拿相反的意思或相反、相对的事物,或者某一事物的不同方面、不同时段的不同特质进行对照比较,如果对比手法用得好,能使被刻画的对象更加鲜明,事物的特征更加突出,主旨更加深刻、明晰。
马是布封的作品之一,主要对马的剽悍的风格做了介绍,表达了对马的赞美之情,余秋雨的都江堰通过自己游览都江堰的经历,从人与水相辅相成的关系表达了自己对道的感想。
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《马》
本文最突出
的写作
特点
是什么
?有什么作用
答:
《马》写马的素质好,但遭遇不好。
用拟物的手法写人,写自己,是一种「借题发挥」的婉曲写法
。《马》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑,其表现方法属比体。而此诗在比兴手法运用上却特有意味。
布封马的写作手法
答:
首先,
“教育”是拟人化用法
,指人类对马的驯养。其次,“以丧失自由而开始”指马一出生就受到人的照顾,被人喂养,而不是自由自在地自己去寻找食物;“以接受束缚而告终”,包含两层含义:(1)指马被套上缰绳,披上鞍辔,戴上衔铁,钉上蹄铁;(2)指马从思想上接受服从的观念,服从成为马的天性。...
《马》布封
第五段运用了
什么
表现
手法
答:
这一段运用了对比的写作手法
。作者盛赞野马的高贵姿态,用它与另外七种动物进行了对比,从而突显出野马的身体是大自然的杰作,在所有动物中,马是“身材高大而身体各部分又都配合得最匀称、最优美的”。
布封《马》的写作
背景
答:
他们或是描摹,或是臆想,或是刻画,或是塑造,或是礼赞
,将马的形象存入了文学的宝库。那些马都与人紧密联系在一起,引起人们的喜爱,但是它们往往局限于某一感情、某一氛围、某一性格或某一人物精神。布封的马在这一点上与它们极为不同,这就是,他的马是与整个人类联系在一起的。当然,布封比...
布封的
作品
《马》是
在
什么
背景下写的?
答:
布封的
作品
《马》的写作
背景如下:布封生于孟巴尔城一个律师家庭,原名乔治·路易·勒克来克,因继承关系,改姓德·布封。布封从小受教会教育,爱好自然科学。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。他用毕生精力经营皇家花园,并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。布封是人文主义思想继承者和宣传者,在他...
模仿
布封的《马》
,就是那个对比
的手法
,写一个自己喜欢的小动物。不...
答:
它的耳朵圆圆的,像两扇小扇子,不像猫耳朵那样又尖又长,也没有想狗那样大多数都是耷拉着的。它吃东西时憨厚可爱,不紧不慢地咬,不像猴子一样跳来跳去。它友好,不害怕生人,不像孔雀一样胆小。它当然不像老虎,狮子那样霸道,也不像狐狸那样小心眼,也不像鸟儿那样喜欢炫耀自己的羽毛。
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