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语言领域儿歌设计意图通用
小班
儿歌
教案
答:
1.看看谁能做小表演家给大家朗诵
儿歌
《小鱼游》。 2.在朗诵儿歌的时候加上小鱼游的动作,看看哪位小朋友表演的最像。 活动延伸 通过儿歌,掌握小鱼的生活环境,培养幼儿团结友爱的好习惯。 小班儿歌教案 篇3 小班儿歌32首 1、《幸福的家》(小班) 我有一个幸福的家,(拍手双手打开呈花状) 有爸爸有妈妈。(左...
小班
儿歌
教案
答:
四、活动结束师:"小朋友们可真棒啊!今天到动物学校去看见了小鸡和青蛙,而且还学会了
儿歌
,回家以后,小朋友可以把这首好听的儿歌念个爸爸妈妈爷爷奶奶听哦!" 小班儿歌教案 篇4
设计意图
: 吃过餐点,我带着孩子们在幼儿园散步。突然间有孩子指着地上自己的影子叫起来:“我变成小兔了。”大家好奇地围过去问道:“...
小班
儿歌
教案
答:
1.今天老师也给我们小朋友带来了一首关于下雨天的
儿歌
,听听看,儿歌里下雨天发生了什么事。 出示一朵盛开的小花朵,引出儿歌前半段。 下雨拉,冒泡拉!小花伞儿都开拉。 出示赤橙黄绿青蓝紫各色小花,引出儿歌后半段。 赤橙黄绿青蓝紫,我采一朵笑哈哈! 2.交流儿歌内容,小花伞儿怎么了?都有什么颜色啊? 3.配乐,幼...
幼儿园
语言领域
诗歌的教案怎么写
答:
2、小班
语言
教案蚂蚁搬豆活动目标: 1、通过情境化的游戏,理解
儿歌
的内容,提高学习儿歌的兴趣。 2、初步懂得人多力量大的道理。 3、感受游戏的乐趣。 活动准备: 1、蚂蚁头饰各幼儿一只(分红、蓝两色)。 2、蚂蚁洞穴一个,用布做的很大的豆两粒、糖... 类别:小班语言教案 大小:2.15 KB 日期:2010-11-28 [检...
幼儿园小班
语言
活动教案《花儿好看我不摘》
答:
幼儿园小班
语言
活动教案《花儿好看我不摘》1
设计意图
:考虑到小班幼儿的现有发展水平,我从语言角度出发,让社会
领域
参与,经过挂图激趣,逐句提问帮助幼儿完成活动目标并受到保护环境的教育,以此培养幼儿的优秀品质。活动目标:1、知道
儿歌
的名称——《花儿好看我不摘》。2、初步了解儿歌的内容。3、教...
幼儿园大班
语言
活动:《小放牛》
答:
幼儿园大班语言活动:《小放牛》一、说
设计意图
《小放牛》是大班下学期
语言领域
中的一节活动。《纲要》提出:“提供自由表现的机会,鼓励幼儿大胆地想象,运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验;”。为了让幼儿感受春天的美好,了解山东快书就是山东悠久的一种民间艺术形式。我特别选择了《小放牛》这...
小班
儿歌
教案
视频时间 8:40
语言领域
教学方案
设计
方案5篇
答:
小班
语言领域
教学方案4
设计
思路: 数蛤蟆是我国传统的民间 童谣 ,它选取了生活中一种常见动物,表现了它们可爱的形象,衬词的运用也很有特色,不仅增添了民歌风味,而且使
儿歌
结构更加完整。通过学习《数蛤蟆》让幼儿体会民间童谣的特点。 活动目标: 1.引导幼儿学习童谣,理解童谣内容并学习创编童谣。 2.培养幼儿的 想象...
幼儿园
语言领域
活动方案5篇
答:
幼儿园
语言领域
活动方案1 活动目标 1、喜欢有趣的对比歌,愿意参与到表达活动中来。 2、联系生活实际,能够恰当地运用 反义词 。 3、理解
儿歌
内容,并尝试仿编儿歌。 4、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备 各种动物图片、实物(粗细的绳子、长短不同的格尺、铁丝) 活...
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