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语文用词角的四个特点
语文
中的词性分别有哪些
答:
2013年张毅《六十年“
语文
”史论(1887-1950)》,从语文教育发展史的角度梳理了“语文”一
词的
流变,从学理上辨析了关于“语文”的各种阐释的源头,还原了“语文”的本义,即“语言(口语)文字(书面语)”。“语文”产生于19世纪末,1887年张之洞首用,在解放前已是一个常用词了,但作为中国通用...
文言文读书
特点
概括术语
答:
的
特征
/事理, 2、对具体篇/句/
词的
评析 篇/句的作用基本同上。 字词作用有以下考查形式: A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点词语能否删去? 这种题目往往要结合说明语言的准确性(有时是体现语言生动性)
的特点
答题。 5.
语文
现代文大阅读答题用的术语 怎么做现代文大阅读说来话长。在这里...
语文
中,表达方式、表现手法、写作手法分别是哪些?
答:
- 反复:重复使用某个词语或句子,以强调某个意思或突出某种情感。- 互文:上下文互相呼应、互相解释的修辞手法。- 对比:把两种相反、相对或不同的事物放在一起比较,以形成对照或突出它们
的特点
。- 借代:用相关的事物代替所要表达的事物。- 反语:用与本意相反的词语或说法来表达本意,常用于讽刺或嘲弄。四、记叙文...
如何理解常见文言虚词在文中的意义和用法
答:
综观近几年的高考试题,对文言虚词的考查体现出如下
特点
:其一,所选阅读材料以外的例句大多取自中学课本;其二,考查角度上,一般要求从意义和用法两方面解题,即要求考生能理解虚词在不同句子中的含义和语法功能;其三,题型设计上一般是
四个
选项,要求判断加点词意义和用法的异同。 【技法指导】 高考关于文言虚词的题型设计...
中考
语文
赏析动词的答题格式 语文答题技巧
答:
很多同学写
语文
卷子的时候都做过一些动词赏析的题,那么做这种赏析词语的题
有什么
比较好用的技巧呢?赏析动词的答题技巧 词语的赏析,无外乎,画龙点睛,承前启后,恰到好处之类。你可以从词语的用法,用途,用意方面去赏析就简单多了。1、看特点 观察
词语的特点
(含修辞、动词、形容词、叠词、拟声...
七八年级
语文
小说 主旨有哪些?
答:
4
、概括人物的性格
特征
。a、抓人物的行动、语言、外貌、心理活动 b、抓富有表现力的词语 c、抓人物的多个方面和不同表现。从一个方面一件事概括人物特点是不全面的,所以,在概括人物特点时,要从多个材料,多方面地分析人物的表现和变化来归纳人物
的特点
。二、关于环境:a社会环境描写:①交代时代背景...
部编版一年级下小学
语文
说课稿:《
四个
太阳》
答:
部编版一年级下小学
语文
说课稿:《
四个
太阳》 篇1 一、说教材 《四个太阳》是部编义务教育语文教材下册第二单元“心愿”主题单元中的第四篇课文,内容是以一个小朋友的口吻,用第一人称视角描写了“我”为每个季节画了不同颜色的太阳,给世间万物带来美好。四个段落结构相似,都是先写了“我”画了什么颜色的太阳...
会
语文的
来
答:
(4)方位名词:也叫方位词,表示方向和关系位置。方位名词可分为两种:单纯方位词和合成方位词。 A、单纯方位词。也叫单音节方位词,共有16个:上、下、前、后、左、右、东、西、南、北、中、内、外、里、间、旁。 B、合成方位词。有如下几种合成方式: a、两个单纯方位词对举:上下、前后、左右、里外、内外...
怎样赏析词语的表达效果?
答:
第二步:写出这些
词语的特点
作用。第三步:写了什么(文本的主要内容)。第四步:表达了谁的什么感情(赏析句子前一定要整体感知)。初中
语文
学习技巧 语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低。学习压力变大:我们在小学的时候,只需要学语文、数学、外语(有些地区并不注重...
语文
阅读技巧
答:
B、 解释词义,比较两个词含义上的差别,并结合句子分析为何要用该词(强调突出了或限制说明了或修饰限制了+句子具体表达效果,哪个表达效果更好,更能形象或恰如其分地表现某物某
特点
) C、 不用或调换后,语境有何变化(不用,不能体现语言的准确、严密、生动、形象或与事实不符或太绝对,用了,体现语言的准确、生动...
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