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记忆的特征是什么
记忆
表象
的特征
答:
1.形象性
记忆
表象产生于感知,是在过去感知的基础上形成的并保持在头脑中的事物映像,所以它同知觉一样,也是以其形象为基本
特征
的。记忆表象属于客观事物的感性印象,是直观的、具体的。例如,我们回忆中学的某位教师时,这位教师的音容笑貌、言谈举止的形象就会在大脑中浮现,犹如在眼前一样。但是,...
幼儿
记忆
发展的主要
特征
答:
学前儿童记忆发展
的特点
:1、无意识记忆占优势,有意识记忆在发展:儿童还不会向自己提出记住客观事物的任务,经常是自然而然地记住一些简单的生活经验、诗歌、童话、故事和图画等。被
记忆的
东西常常是直观、形象、具体和鲜明的,是一些能激起兴趣和情感的事物。2、形象记忆占优势,语词记忆能力慢慢提高:...
幼儿
记忆
发展
的特点
答:
幼儿记忆发展
的特点
如下:1、记得少、忘得快。幼儿
记忆的
范围和记忆保持的时间,是随着年龄增长而扩大和延长的。如小朋友一堂课上能学会一首儿歌或一个故事,但如果不复习很快就忘了。年龄小的幼儿意义记忆比机械记忆效果高得多,随年龄增长,差距缩小,主要是因为意义记忆向机械记忆渗透,机械记忆中加入了...
幼儿
记忆
发展有何
特点
答:
学前儿童记忆发展
的特点
:1、无意识记忆占优势,有意识记忆在发展:儿童还不会向自己提出记住客观事物的任务,经常是自然而然地记住一些简单的生活经验、诗歌、童话、故事和图画等。被
记忆的
东西常常是直观、形象、具体和鲜明的,是一些能激起兴趣和情感的事物。2、形象记忆占优势,语词记忆能力慢慢提高:...
无意识
记忆
法
的特征
答:
(其中的“意”,心理学上的解释是指“意识”,意识问题很复杂,我们在这里将他解释为“意志性”和“目的性”,仅为了掌握。)结合记忆过程,还可以进一步分为:无意识记、无意回忆、有意识记和有意回忆四种。①、无意
记忆的
四个
特征
:一是没有任何记忆的目的、要求;二是没有做出任何记忆的意志努力...
什么样的
记忆
?
有什么特征
答:
艾宾浩斯还告诉我们,学习、
记忆的
程度应达到150%,将会使记忆得到强化,这种“过度学习”的方法,可以使学习过的内容经久不忘。重复不仅有修补、巩固记忆的作用,还有加深理解的作用。对比记忆法。它
的特点是
在学习新知识的同时,复习和巩固旧知识。即学习新知识时,对照联系旧知识,找出新旧知识之间的相同...
短时
记忆有什么特征
?
答:
短时
记忆的特征
1.短时记忆代表心理上的现在 2.短时记忆具有明确的意识 3.短时记忆具有心理运作功能
幼儿的
记忆
能力有哪些
特点
答:
所以必须为宝宝提供一些色彩鲜明、形象具体的材料,最好材料能够吸引宝宝的兴趣和注意力,那么就能够促进宝宝进行记忆。4.记得快,忘得快 正因为宝宝
记忆的
时候运用机械记忆为主,并不是在理解的基础上进行记忆的,而是根据事物
的特征
加以记忆,所以他们记得快,忘得也快。祝您和家人身体健康!
艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了
记忆的什么特征
答:
遗忘性 遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯研究发现,描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述,人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用,从而提升自我
记忆
能力。艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了记忆遗忘性
的特征
,即遗忘速度往往是先快后慢的,前段、后段的记忆容易被保留。
记忆
表象具有( )
特征
。
答:
【答案】:A,C AC[解析]
记忆
表象指保存在人头脑中的曾感知过的客观事物的形象。它具有两个
特征
:(1)直观性或形象性;(2)概括性。故本题选AC。
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