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董仲舒儒学的内容
董仲舒
新
儒学
思想包含哪些观点?谈谈你的理解?
答:
在经历了秦朝的“焚书坑儒”之后,
儒学
受到了严重的打击,。
董仲舒
为了是儒学从低潮中走出来,积极的对儒学进行更新,为了被汉武帝采纳,董仲舒在中央集权上提出了“大一统”思想和“罢黜百家,独尊儒术”的思想,在加强君权上提出了“天人感应”和“君权神授”的思想,针对当时激烈的土地兼并,提出了孟子所...
董仲舒的儒学
思想
答:
罢黜百家,独尊儒术.即只提倡儒术,禁止其他各家学说的传播,建立太学等学校,用儒家经典作为教育
内容
.董仲舒主张的特点是:外儒内法,思想专制.其主张一是强调中央集权,君主专制;二是禁止其他各学派学说传播.
董仲舒的
儒学思想与春秋战国时期孔孟
儒家思想的
主要区别是他宣扬皇帝是"代天治民'',神化封建统治,带有神学倾向,...
董仲舒
对
儒学内容的
发展在于
答:
董仲舒对
儒学内容的
发展在于提出了“罢黜百家,独尊儒术”的政策。
董仲舒的
思想成就:汉初实行黄老之学,无为而治。经济发展很快,出现了文景盛世。但在景帝时代出现了吴楚七国之乱。统一的国家将面临着分裂的危险。景帝时任博士的董仲舒认为,重要的问题是要巩固集中统一的政权,防止分裂割据的局面出现。董仲...
董仲舒的儒家思想
核心
答:
促进社会生产的发展,巩固大一统的封建国家,这些建议和主张在当时有进步意义。
董仲舒
把
儒学
神学化,为当时封建制度提供了主要的理论根据。因而被尊为群儒首,成为汉代和整个中国封建社会的重要理论家。董仲舒著作很多,据《汉书·董仲舒传》称:“凡百二十三篇”,外加说《春秋》的《玉杯》...
董仲舒
教育思想的基本
内容
答:
董仲舒
教育思想的基本
内容
如下:三大文教政策董仲舒在汉武帝举行的贤良对策中提出三大文教政策,论人性和教育对人发展的作用董仲舒认为人性是人天生的素质,他的人性论受到了孟子“性善论”和荀子“性恶论”的影响,他认为人性中既有“仁气”,也有“贪气”,前者是有利于促进发展封建社会道德的先天因素。董仲舒...
董仲舒的
思想主张?
答:
1、大一统
董仲舒
从
儒学
经传中寻找统一的理由,他在《天人三策》中说:"《春秋》所主张的大一统,是天地的常理,适合古今任何时代的道理。"2、天人感应 董仲舒"天人感应"论,是以社会、政治来说的。他把《春秋》中所记载的自然现象,都用来解释社会政治衰败的结症。他认为,人君为政应"法天"行"德政...
(1)春秋战国时期
儒家思想的内容
有哪些?(2)西汉
董仲舒
提出怎么样的主张...
答:
汉武帝对
董仲舒
的这种大一统思想非常赏识。武帝又采纳丞相卫绾之议,罢黜治申不害、商鞅、韩非、苏秦、张仪之言的贤良。汉武帝此举受到好黄老的祖母窦太后的强烈反对,她于次年借故把鼓吹
儒学的
御史大夫赵绾和郎中令王减系狱。儒家势力受到打击,但武帝在建元五年(公元前136)又置《五经》博士,使儒家经学在...
(1)春秋战国时期
儒家思想的内容
有哪些?(2)西汉
董仲舒
提出怎么样的主张...
答:
(3) 荀子:主张统治者施政用“仁义”和“王道”,以德服人;提出君舟民水;“性本恶”,强调用礼乐规范人的行为。到战国后期,
儒学
发展成为诸子百家中的蔚然大宗。2.在经历秦“焚书坑儒”的沉重打击之后,汉代的
儒家思想
经
董仲舒
改造,“罢黜百家,独尊儒术”,适应了当时加强中央集权的需要(目的),...
董仲舒的
思想主张是什么?
答:
汉景帝时任博士,讲授《公羊春秋》。他把
儒家的
伦理思想概括为“三纲五常”,汉武帝采纳了
董仲舒
的建议,从此儒学开始成为官方哲学,并延续至今。其教育思想和“大一统”、“天人感应”理论,为后世封建统治者提供了统治的理论基础。时至今日,仍有学者在研究他的思想体系及故里等方面的文化,他的著作汇集于...
董仲舒的
思想核心是什么?
答:
例如,“罢黜百家,独尊儒术”就更全面的阐释了
董仲舒
的大一统思想,他的大一统思想不仅包括疆域以及政治上的统一,更重要还包括思想意识形态的统一,即不仅致力于建立一个稳固的专制主义中央集权的国家,还要实现思想的专制统治,确立
儒家的
正统地位,实现全方位的大一统。包括天人感应、君权神授、天人合一,这些...
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