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英国著名教育社会学家
教育
论是谁的著作?
答:
作者简介:赫伯特·斯宾塞,
英国
哲学家、
社会学家
、
教育家
。他为人所共知的就是“社会达尔文主义之父”,所提出一套的学说把进化理论适者生存应用在社会学上尤其是教育及阶级斗争,是在理论上阐述进化论的英国哲学家先驱。1848年春天,斯宾塞来到伦敦,开始为杂志撰稿。1853年以后,斯宾塞相继在刊物上发表...
课程是组织起来的内容是谁提出的?
答:
组织起来的
教育
内容是斯宾塞提出来的。赫伯特▪斯宾塞是19世纪后期
英国著名
的哲学家,
社会学家
和教育思想家。他出生于教师家庭,从小耳濡目染,涉猎了数学、拉丁文、政治经济学等多领域知识。其著作《综合哲学》体系的形成,使斯宾塞成了英国实证主义哲学的集大成者,被誉为“维多利亚时代英国的亚里士...
英国
早期有哪些
著名
的
教育学家
??
答:
洛克(1632—1705)是17世纪
英国著名
的教育思想家和哲学家。他的主要著作有:《政府论》《人类理解论》《教育漫话》《贫穷儿童劳动学校计划》。欧文,英国著名的空想社会主义的代表人之一,是教育史上有影响的
教育家
。斯宾塞,十九世纪下半叶英国著名的资产阶级哲学家,
社会学家
,教育学家。
教育
论是谁写的
答:
《教育论》是赫伯特·斯宾塞写的。《教育论》原名为《教育──智育、德育和体育》,由斯宾塞1854、1858、1859年陆续发表的4篇教育论文汇编而成。1861年在伦敦出版。1923年,中国的商务印书馆出版了该书的节译本。1962年,人民教育出版社出版了全译本。赫伯特·斯宾塞,
英国
哲学家、
社会学家
、
教育家
。他...
教育
的生物起源说、心里起源说、劳动起源说的代表人物、观点_百度知 ...
答:
1.生物起源说 主要代表人物:法国哲学家、
社会学家
利托尔诺,
英国教育
学家沛西.能。主要观点:教育活动不仅存在于人类社会中,动物界也存在教育;人类
社会教育
的产生是一个生物学的过程,生物的冲动是教育的主要动力,人类社会的教育是对动物界的继承、改善和发展。2.心理起源学说 主要代表人物:美国
著名教育
...
教育
起源说劳动起源说代表人物是谁
答:
代表人物是苏联
教育家
米丁斯基和凯洛夫
差异
教育
观的理论来源是什么和什么?
答:
2、 教育的生物起源论 这种观点是把人类教育的起源归结于动物的本能行为,归结于天生的生物行为,认为教育是一种普遍存在的生物现象而非一种特殊的社会现象,教育过程是按生物学规律进行的本能的传授活动。这种观点的主要代表人物有法国哲学家、
社会学家
利托尔诺以及
英国教育
学者沛西·能。教育生物起源学说史...
历史上有哪几种
教育
起源观?谈谈你的看法
答:
2、 教育的生物起源论 这种观点是把人类教育的起源归结于动物的本能行为,归结于天生的生物行为,认为教育是一种普遍存在的生物现象而非一种特殊的社会现象,教育过程是按生物学规律进行的本能的传授活动。这种观点的主要代表人物有法国哲学家、
社会学家
利托尔诺以及
英国教育
学者沛西·能。教育生物起源学说史...
历史上有哪几种
教育
起源观?谈谈你的看法
答:
2、 教育的生物起源论 这种观点是把人类教育的起源归结于动物的本能行为,归结于天生的生物行为,认为教育是一种普遍存在的生物现象而非一种特殊的社会现象,教育过程是按生物学规律进行的本能的传授活动。这种观点的主要代表人物有法国哲学家、
社会学家
利托尔诺以及
英国教育
学者沛西·能。教育生物起源学说史...
19世纪末有哪些伟大的哲
学家
?
答:
19——20世纪西方
著名
哲学家、
教育学家
哲学家一、唯意志主义:1、阿图尔.叔本华(Arthur Schopenhauer,1788-1860)2、费里德里希.威廉.尼采(Friedrich Wilhelm Neitzche,1844-1900)二、新康德主义:1、费里德里希.阿尔波特.朗格(Friedrich Albert Lange,1828-1875)2、维尔何姆.文德尔班(Wilhelm ...
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