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破十法怎样教简单易懂
怎样教
孩子20以内的凑
十法
用口算
答:
1、
破十法
:是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。比如计算13-5,那么第一步就是将13拆成10和3,我们知道10-5等于5,再用5加上3最后等于8。所以13-5=10+3-5=10-5+3=5+3=8。2、凑十法就是把两个加数中一个较小的加数分解...
一年级
破十法
十几减5以内的数
怎样教
孩子口算,
答:
3.同学们算完+法后,又对他们说:“+法最厉害的是某同学,我们又来看一下--法最厉害的同学是谁好不好?用大的数--小的数哦~”。
10
回合。4.每周在班里举行一次“扑克牌速算比赛”,评出第1~10名,让班中的同学都向他们学习,再在同学们面前好好表扬他们一番,激起同学们的斗志。这样说你懂...
什么叫
破十法
,
怎么
讲才能让学生容易接受
答:
破十法
:是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。先教好数的组成,尤其是10的组成。
怎样教
孩子20以内的凑
十法
用口算
答:
1、
破十法
:是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。比如计算13-5,那么第一步就是将13拆成10和3,我们知道10-5等于5,再用5加上3最后等于8。所以13-5=10+3-5=10-5+3=5+3=8。2、凑十法就是把两个加数中一个较小的加数分解...
11的分解
怎么教
孩子
答:
可以采用
破十法
帮助孩子学习11的分解,即当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加;用破十法11可以分成10和1、9和2、8和3、7和4、6和5。教孩子分解和组成时,也可以从学习口诀入手,比如10以内分解口诀:看到9想到1,看到8想到2,看到7想到3,看到6想到4,看到大数加小数,...
怎样
帮助孩子掌握算法理解平十法和
破十法
?
答:
这些基本功都准备好后就可以给孩子讲凑十法,
破十法
和平十法了,其实这几个方法都是把数字拆分之后再组合。方法很
简单
,只要基本功扎实,怎么算孩子会很容易理解,再辅以大量的练习,相信孩子完全可以掌握哦。最后,建议提问的家长不要太纠结什么平十、凑十的具体运算方法,而要重视孩子对于单个数字的...
破十法
教案
如何
写
答:
我们就请他当小老师教同学们读一次。还有不一样的方法吗?(4)我是算13-3-2=8。(平十法) 师:谁听懂他的方法了?为什么减3还要减2?这就是平十法。真会动脑筋 师:同学们用了
破十法
和想加算减的方法来算13-5=8真不
简单
,你最喜欢用哪种方法?把你喜欢用的方法向同桌说一说,看谁说得流利说得响亮。
如何
学好
破十法
答:
破十法
:一种计算方法 即:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。执教过一年级数学的老师对于这部分内容很熟悉,也一定了解“20以内的减法”的基本算理——“破十法”。在旧版教材中,“破十法”被摆在十分明显的位置,并通过例题的解法演示,一步一步地引领...
小学一年级数学下册
破十法
,连减法,想加算减法
怎么
解释
答:
破十法
,连减法,想加算减法。这个内容是小学一年级学习退位减法时学习的方法,属于本单元的难点。刚好去年带的一年级,教过这个知识点,给您解释一下。1、破十法 例如这个题27-9,首先是让孩子用小棒摆出来27,去掉9根。很明显散着的7根小棒不够减9,那就把整捆的小棒拆开,用14减去9,剩余8根...
怎样教
孩子快速地表示13-9呢?
答:
三种表示方法如下:1、
破十法
:13是由1个十和3个一组成的,可以先把10减去9,剩下的1和个位上的3合起来,得到13-9=4。这种算法的基础是孩子已经掌握了11~20各数的组成、会计算10以内的加法和减法,包括加减混合运算。2、连续减法:把13-9拆成一道以前学过的连减法来算,把9分成3和6,13先...
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