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班级授课制的含义和优缺点
简述
班级授课制的
优越性和局限性。
答:
班级授课制的
优越性: (1)有利于经济有效地、大面积地培养人才。 (2)有利于发挥教师的主导作用。 (3)有利于发挥班集体的教学作用。 (4)有利于学生多方面的发展。 班级授课制的局限性: (1)教学活动多由教师直接做主,学生的主体地位或独立性受到一定的限制。 (2)强渊教学过程的标准、同步、统一...
班级授课制
有哪些优越性和局限性?
答:
班级授课制的
优越性主要体现以下几个方面:(1)一是可以大规模地面向全体学生进行教学。一位教师能同时教许多学生,有助于提高教学效率,而且使全体学生共同进步。二是能保证学习活动循序渐进,并使学生获得系统的科学知识。三是能保证教师发挥主导作用。教师系统地讲授,而且在这个基础上直接指导学生学习。四...
班级授课制的
优点是什么
答:
有利于经济有效地、大面积地培养人才。有利于发挥教师的主导作用。有利于发挥班级体的教学作用。有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定的质量。
班级授课制
使得教学获取了巨大的效率,一位教师赐教向几十个学生教学,使得教育普及成为可能。有利于教师主导作用的发挥,便于有计划地教学活动,循序渐进地开展...
简述
班级授课制的优缺点
。
答:
学生,有利于提高教学效率,大面积地培养人才。(3)有利于系统知识的传授。(4)能够充分发挥教师的主导作用。(5)学习的集体性使得学生可与教师、同学之间进行多向交流,相互影响、相互启发和相互促进,从而增加信息来源或教育影响源。(6)有利于学生多方面的发展。缺点有:
班级授课制的缺点
在于强调系统的书本...
试述
班级授课制的优缺点
,并提出改进措施??
答:
1)有利于经济有效地、大面积地培养人才;(2)有利于发挥教师的主导作用;(3)有利于发挥班级体的教学作用。
班级授课制的缺点
:(1)强调系统书本知识的学习,容易产生理论与实际脱节。(2)强调教学过程的标准、同步、统一,难以完全适应学生的个别差异,不利于因材施教。
教学组织形式
答:
班级授课制的优缺点
优点:①有利于经济有效地大面积的培养人才;②有利于发挥教师的主导作用;③有利于发挥班集体的教学作用。缺点:①强调系统的书本知识的学习,容易产生理论与实际脱节的问题;②强调教学过程的标准、同步、统一,难以完全适应学生的个别差异,不利于因材施教。3、现代教学的特殊组织形式—...
简述
班级授课制的优缺点
。
答:
(1)有严格的制度保证教学的正常开展和达到-定的质量。(2)有利于大面积的培养人才。(3)有利于系统地传授知识。(4)能够充分发挥教师的主导作用。
班级授课制的缺点
:(1)强调系统书本知识的学习,容易产生理论与实际脱节。(2)强调教学过程的标准同步、统-,难以完全适应学生的个别差异,不利于因材施教...
班级授课制的优缺点
答:
班级授课制的优缺点
具体如下:优点(一是有利于经济有效地大面积培养人才;二是有利发挥教师的主导作用;三是有利于充分发挥集体教育的作用;四有利于学生多方面的发展;五有严格的制度保证教学的正常开展,达到一定的质量;六有利于教学管理和教学检查。)缺点(一不利学生探究精神、实践能力和创新能力的...
班级授课制的优缺点
答:
这种
制度的
优点是便于管理,
缺点
是过于强调书本知识。1、便于管理:
班级授课制
是按学生年龄和知识水平分别编成有固定人数的教学班,这样能统一进行教育,节省人力和物力,便于管理。2、过于强调书本知识:过于强调书本知识的学习,容易造成理论与实践脱节,不利于学生提升锻炼创新意识和实践能力。
试述
班级授课制的优缺点
。
答:
缺点
:(1)过于强调书本知识的学习,容易造成理论和实践的脱节,不利于学生创新意识和实践能力的锻炼、提高。(2)难以满足学生个性化的学习需要,
班级授课制
中,无论用什么教学方法,都只能适应部分学生(3)在班级授课制中,课堂成为学生生活的基本空间,课堂教学成为学生最主要的生活方式,学生的交往受到...
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