部编版揠苗助长教学设计答:在上学期时学生就已经接触到了寓言故事——《坐井观天》、《狐假虎威》等,孩子们对寓言有了初步的了解,所以,课前,我就鼓励孩子们课外阅读自己喜欢的寓言故事,从中体会寓言的特点。教学中,抓住课文篇幅短小、内容生动有趣的特点,引导学生结合课件的插图,抓住重点词句,分析人物的言谈举止和心理活动,读懂课文内容。
文言文拓展阅读7年级 上答:【道理】 从上面这个故事,我们可以知道,凡是借着权威的势力欺压别人,或借着职务上的权力作威作福的,都可以用“狐假虎威”来形容。 同时也说明凡事应开动脑筋,不能盲目信从,否则,就会闹出笑话。画鬼容易,画犬马难 春秋战果时期,齐国的国王很喜欢赏画,在他的宫里的墙上,挂着好多副名画。 有一天,他看着一副...