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燃烧条件蜡烛实验
走马灯内部
蜡烛
距离与其旋转速度关系的探究
答:
调整
蜡烛
与旋转轴的距离,观察走马灯的旋转速度变化。通过多次
实验
,我们可以得出一个大致的规律。需要注意的一点是,走马灯的旋转速度还可能受到其他因素的影响,如蜡烛的
燃烧
强度、走马灯的材料和结构等。以上就是我对走马灯内部蜡烛距离与其旋转速度关系的探究,希望对您有所帮助。
(2012?宣城模拟)有一种神奇的
蜡烛
,
点燃
后任你怎么吹也吹不灭,而且看上...
答:
探究与反思:从题干信息对打火石的成分主要是合金可知打火石是混合物,利用
燃烧
的
条件
可知灯芯金属不燃烧是因为蜡蒸气起到了隔绝空气的作用,要想使其熄灭可控制燃烧的条件完成;
实验
探究:根据氯化亚铁的溶液是浅绿色的事实分析可知:取灯芯加入盐酸如果生成浅绿色氯化亚铁的溶液则说明有铁存在,否则无铁...
幼儿园大班教案
答:
三、动手操作
实验
,交流实验结果,了解空气是
蜡烛燃烧
的必要
条件
。 1、出示瓶子,教师讲解实验注意问题。 提问:你用什么样的方法可以把蜡烛熄灭,蜡烛熄灭的过程有什么变化? 2、幼儿动手操作,探索实验过程,交流实验结果。 提问1:你的蜡烛灭了没有?你是用什么样的方法把蜡烛熄灭的? 提问2:我们发现原来这个盖子盖上去蜡...
幼儿园大班教案
答:
三、动手操作
实验
,交流实验结果,了解空气是
蜡烛燃烧
的必要
条件
。 1、出示瓶子,教师讲解实验注意问题。 提问:你用什么样的方法可以把蜡烛熄灭,蜡烛熄灭的过程有什么变化? 2、幼儿动手操作,探索实验过程,交流实验结果。 提问1:你的蜡烛灭了没有?你是用什么样的方法把蜡烛熄灭的? 提问2:我们发现原来这个盖子盖上去蜡...
蜡烛
和煤油那个
燃烧
的最长?
答:
没有氧气即使这几种物质的量有多多,那
燃烧
的时间都是及其短的,物质要燃烧,只有消耗一定的氧气,才可以持续。很简单的一个道理,中学时候化学老师就给我们做过这样一个
实验
,利用一个试杯,然后将里面的空气抽空。放在里面燃烧的物质,过了一会就吸灭了。所以要燃烧如果没有氧气的这个先决
条件
,任何...
某同学为探究可燃物
燃烧
的
条件
,他查阅资料得知:白磷着火点为40℃,红磷...
答:
二氧化碳的密度比空气大,但由于热胀冷缩,
蜡烛燃烧
生成的热的二氧化碳气体体积变大,密度变得比空气的小,会聚集在玻璃杯的上方,使上方的蜡烛先熄灭;下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭.原因是二氧化碳的密度大于空气,蜡烛燃烧生成热的二氧化碳,在扩散过程中冷却后,会在玻璃杯中由下向上聚集,使下方的蜡烛...
在空间站中
点燃蜡烛
火焰会怎么样
答:
另外,
蜡烛燃烧
产生的光和热有助于研究空间站内部环境的温度调控问题,例如在研究辐射冷却时能够产生作用。在封闭环境中控制
点燃蜡烛
可能还涉及到其他的科研考量或特定的
实验条件
设定。总之,虽然具体情境可能影响蜡烛的燃烧方式,但在一定条件下蜡烛仍可以在空间站中点燃并保持燃烧状态。在理解和探索这种反应的...
在空间站
点燃蜡烛
会怎么样
答:
有助于科学家深入了解
燃烧
机制在微重力环境下的表现。综上所述,在空间站
点燃蜡烛
不会像在地球上那样正常燃烧。微重力环境、缺氧以及火灾安全等因素都会影响到蜡烛的燃烧过程。在空间站中进行这类
实验
或活动时,必须严格遵守安全操作规程,确保航天员的安全和空间站的正常运行。
某化学兴趣小组探究物质
燃烧
的
条件
及铁燃烧现象.[提出问题1]物质燃烧...
答:
【设计与
实验
】明白物质
燃烧
所需要的
条件
,即物质具有可燃性、达到着火点、与氧气接触.从假设1可知烧杯是不可燃烧的物质,后面的就要填写可燃物;假设2是常温放置蜡烛,蜡烛不燃烧,说明蜡烛没有达到着火点;假设3是
点燃蜡烛
,蜡烛在空气中持续燃烧,说明燃烧时必须可燃物与氧气充分接触;由前两项对比可知...
在研究二氧化碳的性质时,老师做了如图1所示
实验
,该实验说明二氧化碳具有...
答:
同时放出的热使CO2向上扩散浓度增大;故答案为:杯内的氧气被耗尽同时又产生了不能燃烧且不能支持燃烧的气体
蜡烛燃烧
产生的CO2密度大会下沉蜡烛燃烧使高处的氧气量逐渐减少并耗尽,同时放出的热使CO2向上扩散浓度增大;(2)根据蜡烛在氧气不充足的
条件
下燃烧生成了炭黑和一氧化碳;因此茶杯变黑的可能原因...
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