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燃烧条件蜡烛实验
蜡烛燃烧
的
条件
是什么?的
实验
报告(详细) 快
答:
蜡烛
本身是可燃物 只要到到一定温度且同时需要氧气在干燥的环境下即可
燃烧
蜡烛
在氧气中
燃烧
现象
答:
蜡烛在
燃烧
的过程中同时发生物理变化和化学变化,蜡烛熔化成液态,再呈气态,所以发生了物理变化,然而蜡烛与氧气反应生成了二氧化碳,这产生一种新物质,符合化学反应。蜡烛在氧气中燃烧注意事项 1、安全环境:确保在安全的环境下进行
实验
或
点燃蜡烛
。应选择宽敞的区域,远离易燃物品和可燃气体,确保良好的通风...
(2009?贵阳)图是某同学对
蜡烛
的
燃烧
及燃烧产物检验的探究
实验
(夹持仪器...
答:
(1)燃烧的三个
条件
是可燃物,助燃剂和温度达到可燃物的着火点,
蜡烛燃烧
的助燃剂为空气或氧气;(2)蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,因此应观察到的现象有:漏斗内壁有小水珠出现,澄清石灰水变浑浊,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O (3)根据反应前后元素种类不变,可知生成物中含有碳、...
用什么试验证明
蜡烛燃烧
时产生水
答:
简单的
实验
证明:
点燃蜡烛
,在蜡烛上方罩一个冷而干燥的烧杯5分后迅速倒转烧杯,发现烧杯内壁变模糊有水珠生成,说明
蜡烛燃烧
生成水。向烧杯中加入少量澄清石灰水振荡,观察发现澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成二氧化碳。蜡烛燃烧时,燃烧的产物是二氧化碳和水。化学表达式:C25H52+O2→(点燃)CO2+H2O。
如图是
蜡烛燃烧
的探究
实验
.
点燃蜡烛
,先后在火焰上方罩一个干燥烧杯和...
答:
(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以涂有澄清石灰水的烧杯内壁的现象是变浑浊,证明有二氧化碳生成;(4)白烟是石蜡的小颗粒,石蜡具有可燃性,所以用火柴去点
蜡烛
刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能重新
燃烧
.故答案为:(1)外焰;(2)水雾;(3)变浑浊;二氧化碳;(4)能.
杯子罩住的
蜡烛燃烧实验
原理
答:
实验
原理:
蜡烛燃烧
时会消耗氧气,产生二氧化碳。二氧化碳的密度虽然比空气大,但是被蜡烛燃烧而加热,会大量聚集在杯子的上半部分。杯子上半部分的二氧化碳越积越多,氧气被消耗则越来越少。于是高处的蜡烛先被二氧化碳笼罩导致缺氧而熄灭,低处蜡烛则后熄灭。蜡烛跷跷板:实验现象:蜡烛被
点燃
后,两边蜡烛出现...
设计小
实验
:如何证明
蜡烛燃烧
是生成水和二氧化碳
答:
答:1、
点燃蜡烛
,在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,一会后发现烧杯壁上出现液滴,证明
蜡烛燃烧
时产生了水;2、再用一片醮有澄清石灰水的玻璃片罩在火焰上方,一会后,发现澄清石灰水浑浊,证明蜡烛燃烧时生成了二氧化碳气体。
小明在学校
实验
室对
蜡烛
的
燃烧条件
以及蜡的组成成分进行实验探究:实验...
答:
开始能
燃烧
不久熄灭,说明烧杯内氧气耗尽,去除异味是活性炭的特点,依据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,故答案为:要与氧气接触,吸附,碳、氢
小学科学探究
蜡烛
在容器中
燃烧
时间长短与什么因素有关
实验
报告
答:
实验
报告 猜测:和空气的多少有关。器材:三个大小不同的玻璃杯,三支蜡烛,火柴。步骤:1、用火柴
点燃
三支蜡烛,竖放在桌上。2、用三个大小不同的玻璃杯盖在蜡烛上。现象:小、中、大玻璃杯里的蜡烛先后熄灭。结论:容器中的空气越多,
蜡烛燃烧
时间越长。(和空气的多少有关。)
蜡烛
及其
燃烧
的探究
答:
实践出真知。不认真做
实验
是长不到知识的。靠别人帮你做作业,更不可取。但不知为什么,我也想过把“中学生”的瘾。答题会有错,提问者必须自己判断。
蜡烛
及其
燃烧
的探究 (1)
点燃
前:1.蜡烛的颜色〔白色〕,2.状态〔固态〕,3.硬度〔较小〕。4.气味〔无味〕,溶解性〔不溶于水〕;(取一小块蜡烛...
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