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整个教学法名词解释
什么是幼儿园的
整个教学法
答:
整个教学法
是我国幼儿教育家陈鹤琴提出的一种幼儿园教学法。在一定的时间内,幼儿园的各科课程和各项教育活动都围绕一个既定的中心课题来展开。陈鹤琴在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上,提出了适合学前儿童发展的课程组织法,即“整个教学法”。陈鹤琴认为,“整个教学法,就是把儿童所应该学习的东西...
五指活动的
名词解释
答:
五指活动的
名词解释
“五指活动”起源于陈鹤琴先生的“幼稚园的课程理论”。 五指活动的五指,是生长在儿童的手掌上的,是指要注意儿童心理和生理的发展,但是不离社会实际,领导儿童作合理的活动,予以适当的教养。 五指,是活的,可以伸缩,互相联络。课程是
整个
的、连贯的,依据儿童心身的发展,五指运动在儿童生活中结成一...
整个教学法
是哪位教育家提出来的
答:
整个教学法
是哪位教育家提出来的:陈鹤琴 发现教学法的思想渊源可上溯到古希腊哲学家苏格拉底的“产婆术”教学方法和近代西方教育家卢梭、第斯多惠、斯宾塞等人的教学思想,然而当代各国教师广泛采用此法乃是美国教育家布鲁纳积极倡导的结果。布鲁纳提出的上述著名论断构成了发现教学法的理论依据,布鲁纳认为学习...
英语
教学法
有哪些方法
答:
英语
教学法
:1、愉快教学法,教师在教学中,应使
整个教学
都弥漫着一种和谐、融洽、振奋的情绪气氛。同时,老师应该在教学时,让学生进入语境,创造情景,帮助学生通过英语更加直观的理解教学内容的含义,养成用英语思维的习惯。在教学过程中,老师和家长要对学生多给予肯定评价,调动学生的积极性,从而提高...
高中英语
教学法
有哪些
答:
英语
教学法
:1、愉快教学法,教师在教学中,应使
整个教学
都弥漫着一种和谐、融洽、振奋的情绪气氛。同时,老师应该在教学时,让学生进入语境,创造情景,帮助学生通过英语更加直观的理解教学内容的含义,养成用英语思维的习惯。在教学过程中,老师和家长要对学生多给予肯定评价,调动学生的积极性,从而提高...
英语
教学法
有哪些
答:
英语
教学法
:1、愉快教学法,教师在教学中,应使
整个教学
都弥漫着一种和谐、融洽、振奋的情绪气氛。同时,老师应该在教学时,让学生进入语境,创造情景,帮助学生通过英语更加直观的理解教学内容的含义,养成用英语思维的习惯。在教学过程中,老师和家长要对学生多给予肯定评价,调动学生的积极性,从而提高...
教育学
名词解释
答:
15、自然后果法:卢梭“我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应该使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。”16、发现式
教学方法
:给儿童提供相应的材料和设备,激发儿童的兴趣,使儿童自由地去探索事物、发现问题、找到答案。这个过程就是利用儿童的好奇心,使儿童发挥自己的能力,允许他们根据自己的方式...
tblt是什么
教学法
呢?
答:
TBLT强调教学只有创造条件,通过一系列任务的完成,满足学生的归属感和影响力,他们才会感到学习是有意义的,才会愿意学,才会学得好。任务型教学的
整个教学
过程都充满了情意色彩。基本信息 作为一种
教学法
,具有结构性,它由教学目标(goals)、信息输入(input)、活动方式(activity)、师生角色(teacher/...
赫尔巴特四阶段
教学法
是什么?
答:
四段
教学法
是指赫尔巴特提出的“四阶段教学”理论。将教学过程分为明了、联想、系统和方法四个阶段。1、明了:所谓“明了”是指教学过程的第一步,即在新课讲授的时候通过教师示范或者运用直观教具将新课的内容清晰地呈现给学生,使学生获得生动的表象并明了新词汇、新概念和新原理等。例如:教师在物理...
如何在教学活动中贯穿
教学法
答:
6. 问题驱动的学习:设立一个或多个问题来引导
整个教学
过程。问题驱动的学习可以激发学生的主动学习兴趣,并培养他们的批判性思维和问题解决能力。通过贯穿
教学法
,您可以在教学活动中灵活运用不同的
教学方法
和策略,从而提高学生的学习效果和学习兴趣。记住,教学法的选择应根据学生的年龄、兴趣和学习风格...
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