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数学解方程应用题怎么做
不会列二元一次
方程做应用题怎么
办?
答:
初一
数学
列方程解应用题
一、基本概念 1. 二元一次方程 含有两个未知数,并且未知数的指数是1的方程。2. 二元一次方程组:把两个方程合起来,用半个大括号联立,组成二元一次方程组,(两个条件须同时满足,即二个未知数的值必须同时满足两个条件)3. 二元一次方程的解:一般地,使二元一次...
会
解方程
和分式方程,可分式方程的
应用题
不会列。
怎么
办?有什么技巧吗...
答:
准确地找出等量关系 最好把基础打好 看一些例题 然后自己做 做完后再把自己的做法和书上的作比较 做题做多了 就有做题的感觉了 到时候做什么题都易如反掌 先找等量关系 比如说找出A B=C这一类的 然后一般对于分式
方程
来说 A或B、C往往有一个是分式 那么就看如何把x往A、B、C里面套 举一个...
数学应用题
,要计算过程。能用
解方程
最好。谢谢~
答:
1、7000X2=14000(本)三月份可以印刷14000本。2、36/(22.5/5)-5=3(辆) 需要增加3辆这样的汽车。3、0.48/3X12(一年为12个月)=1.92(万套)今年可以生产制服1.92万套。4、225/3X5=375(公顷)每天共耕在375公顷。5、20X12/4=60(小时)60小时可以到达。6、这题没说要榨多少油,做...
【初一
数学题
】二元一次
方程
组的解法(
应用题
) 【紧急】
答:
2011x+2012y=4021 (1)2012x+2011y=4025 (2)(2)-(1),得 x-y=4 (3)(1)+(2),得 4023x+4023y=8046,
方程
两边同时除以4023,得 x+y=2 (4)联立(3),(4)可以得到 x=3,y=-1
八年级
数学应用题
(关键是
解方程
的过程)
答:
解
:由题意得 设原来的效率为x 则现在的效率为 x(1+12%)得1/x=1/x(1+12%)+3 解之得 x=28 答:原计划完成该项工程需要28个月。
怎么
学好七年级
方程应用题
?
答:
用一元一次
方程解应用题
只不过是把答案或者求出答案需要的条件变为x,从而更好地分析题目。如果你算
数学
好的话,其实一元一次方程也不是太难。下面是一般的一元一次方程的格式:解:(问题照抄,只是“什么”改为x或根据题意来设)依题意得(概括的用语,可以省略很多文字来说明,深受广大中学的师生...
有几道
数学解方程应用题
不会做!谁能帮帮我!急急!
答:
1)如果两组工人实际完成的此月人均工作量相等,那么此月人均定额是多少件?
解
:设此月人均定额是X件.1/4(4x+20)=1/5(6x-20)x+5=6/5-4 x=45 2)如果甲组工人实际完成的此月人均工作量比乙组多2件,那么此月人均定额是多少件?解:设此月人均定额是X件 1/4(4x+20)-1/5(6x-20)=2...
解
方程解应用题
: 小亚参加学校
数学
竞赛,比赛规定,每做对一题得八分...
答:
这道题还没有说明不答这种情况,就算不答和答错一样吧 (15×8-72)÷(8+4)=4 15-4=11 答:小亚做对了11道题。用
方程解
解:设小亚做对x题,则做错(15-x)题,依题意列方程得 8X-4(15-x)=72 8X-60+4X=72 12X=132 X=11 ...
这两个
数学应用题怎么做
答:
10.(30-2x)(20-2x)=551
解方程
即可 11.(1)设时间为t 则BP=5-t, BQ=2t (5-t)×2t÷2=4 解出来即可 (2)根据勾股定理,(5-t)^2+(2t)^2=25 解出t即可
六年级
解方程应用题
答:
要六年级的
解方程应用题
,不要难,要100道... 要六年级的解方程应用题,不要难,要100道 展开 2个回答 #热议# 意大利和韩国运动员对立的原因是什么?匿名用户 2013-08-06 展开全部 六年级
数学列方程解应用题
练习卷新城中学今年绿化面积1800平方米,比去年的绿化面积的2倍还多40平方米,去年绿化面积是多少平方...
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