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教育发展的过程是什么
学前
教育
在教育中有
什么
主导作用
答:
-遗传发生相互作用时,才能对儿童的发展起一定的作用.用唯物辨证法的观点来说,即遗传与环境(
教育
)这对矛盾统一体在儿童
发展过程
中相互依存,相互斗争,共同
发展的
.环境教育能促进胎儿的发展,胎儿期母亲的营养,疾病,药物和情绪等(这是胎儿发展的外在环境)对胎儿的发展有重大影响.教育对胎儿期儿童发展有着重要的促进作...
我国全面
发展教育的
组成部分
是什么
?各部分之间是什么关系
答:
全面
发展教育
,就是根据我国的教育目的,有目的,有计划,有组织,有系统的培养我国的受教育者,把他们培养成社会主义现代化建设者和接班人,使其德智体美劳等方面全面发展,要注意的是,全面发展不等于均衡发展。全面
发展的
重要组成部分包括五部分,分别是德育,智育,体育,美育劳动技术教育。五育的基础...
2013级《
教育
技术学》
答:
1)教育技术(AECT1994) 教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。 2)教育信息化 是指在教育领域全面深入地运用现代化信息技术来促进教育改革和
教育发展的过程
,其结果必然是形成一种全新的教育形态——信息化教育。 3)教育传播 教育传播是由教育者按照一定的目的和要求,选定合...
什么
对人的
发展
起决定性作用
答:
教育对人的
发展
起决定性作用。教育在人的发展中起主导作用表现在以下三方面:(1)
教育是
一种有目的的活动,它规定着人的发展方向;(2)教育,特别是学校教育对人的影响比较全面、系统和深刻;(3)学校有专门负责教育工作的老师
教育过程
开始于一个人的出生并持续终身,对人产生持久而深刻的变化。从教育...
普及高中教育义务
教育是什么
意思
答:
普及高中阶段
教育是
党中央、国务院立足全面建成小康社会决胜阶段作出的重大战略决策。党的十八届五中全会提出“普及高中阶段教育”。国家“十三五”经济社会
发展
规划纲要将高中阶段教育普及攻坚计划列入教育现代化重大工程。普及高中阶段教育是我国继普及九年义务教育之后进一步提升国民整体素质、劳动力竞争能力、建设...
原始社会
教育
具有
什么
特点
答:
原始社会
教育
具有的特点:1、无阶级性:不分阶级,是面向所有群体的教育;2、为生产劳动服务:所有教育活动的目的都是为了更好的生产劳动;3、在社会生活中进行:不会规定额外时间去进行教育活动,一切都是在社会生活
的过程
中进行的;4、教育手段极端简单:教育的手段是原始的、简单的,没有形式上的多样...
中国的
教育
体系
是什么
?
答:
进入21世纪,中国政府把教育摆在优先发展的战略地位,提出了"科教兴国"的战略方针,不断深化教育体制改革,加强素质教育,坚持把普及9年制义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的重中之重。"面向现代化、面向世界、面向未来"是中国
教育发展的
方向,也是进行教育改革和建设的指南。各级政府在不断增加教育投入...
学生的
发展
规律
是什么
?
答:
3、不均衡性。4、个别差异性。5、整体性 。学生的发展规律和特点 所有有机体都有适应和建构的倾向,同时,适应和建构也是认知发展的两种机能.适应包括同化和顺应两种作用和过程,个体的心理发展就是通过同化和顺应日益复杂的环境而达到平衡的过程.1、认知发展阶段论 ,在个体从出生到成熟的
发展的过程
中...
教育过程的
基本矛盾
是什么
答:
四是一点知识或一课书的教育过程。这是一个单元
教育过程的
一个环节,也是一门课程和一定阶段
教育的
整个教育过程的基本组成成分,因而是一种最基本的教育过程。随着社会的
发展
,社会环境和教育环境发生了翻天覆地的变化。我们在强调“让受教育者成才”的同时,一定要有先要“让受教育者成人”的理念。一个...
《
什么是教育
》 雅斯贝尔斯
答:
教育作为整体精神成长的过程,是促进人的知、情、意统一
发展的过程
。第三,教育是个体自我教育和自我实现的过程。雅斯贝尔斯十分强调学生的自我教育,“我认为真正的教育就是自我教育”。 “
教育的过程是
让受教育者在实践中自我练习、自我学习和成长”教育帮助个人自由地成为他自己,而非强求。之所以重视自我教育,是因为“...
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