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教育传播过程的基本模式
斯拉姆
模式
对
教育
教学的作用
答:
更客观、更准确地反映了现实的传播过程。奥斯古德一施拉姆的循环
模式
改变了线性模式的单向直线性,突出了
传播过程的
双向循环性,强调传受双方的相互转化。并且引人了“反馈”的机制,认为信息会产生反馈,并为传播双方所共享,从而更客观、更准确地反映了现实的传播过程,特别适用于人际传播。奥斯古德与施拉姆...
多媒体教室的教学应用
模式
答:
到了现代,计算机和计算机网络作为一种新的
传播
知识的媒体,它不仅可以同时传播文字、声音、图片和视频等各种形式的信息,还可以用非线性的方式来和用户进行实时、非实时地交互,带来了一种知识传播方式的革命。这种技术也正在深刻地影响着我国的
教育模式
,正带来一场教育模式上的巨大变革。 多媒体教室的教学应用模式,是在...
《
传播
学教程》此书重点?
答:
第四章 人类
传播的
过程与系统结构 信息传播的过程与系统性 第一节:传播
的基本
过程 一、
传播过程的
构成要素:传播过程的要素(传者、讯息、媒介、受者、反馈)P58-59 二、几种主要的传播过程
模式
:模式的双重性质P59 (一) 播过程的直线模式:拉斯韦尔的传播过程模式;香农-韦弗数学模式 (二) 传播过程的循环和互动...
教育
是直接还是间接的文化
传播
?
答:
文化人类学家R.林顿把文化
传播过程
分为 3个阶段:①接触与显现阶段。一种或几种外来的文化元素在一个社会中显现出来,被人注意。②选择阶段。对于显现出来的文化元素进行批评、选择、决定采纳或拒绝。③采纳融合阶段。把决定采纳的文化元素融合于本民族文化之中。从地理空间看,文化传播是由文化中心区向...
传播
学有什么理论?
答:
1. 子弹理论:早期大众传播学有“子弹论”,认为传播如同打枪,传播者一说话,接受者就会被语言的枪弹击中,传播效果就达到了。后来,这个理论受到了否定,传播效果的产生被认为由传播者与受众在复杂的交互作用下形成。2. 传播流:“传播流”研究强调人际产播在大众
传播过程
中所起的作用,揭示了传播效果...
现代
教育
技术主要的理论
基础有哪些
答:
现代
教育
技术主要的理论
基础
有:1、教育教学中应用的现代技术手段,即现代教育媒体;2、运用现代教育媒体进行教育、教学活动的方法,即媒传教学法;3、优化教育、 教学
过程的
系统方法,即教学设计。
如何应对
教育
教学信息化形式
答:
1 教育信息化时代的来临教育信息化的核心内容是教学信息化。教学是教育领域的中心工作,教学信息化就是要使教学手段科技化、
教育传播
信息化、教学方式现代化。教育信息化,要求在
教育过程
中较全面地运用以计算机、多媒体和网络通讯为
基础
的现代信息技术,促进教育改革,从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求,对深化教育...
一、视听说教学理论
答:
主要就是有具体到抽象然后发展成为概念 二、
教育传播
学理论 传播理论在教学中的应用 许多研究者利用传播理论的概念及有关模型中的要素来解释教学过程,并提出了许多关于教学
传播过程的
理论
模式
,为教育传播学奠定了理论
基础
。这重要表现在以下几个方面。(一)说明了教学过程所涉及的要素 美国政治学家H.拉...
《
传播
学史》|一种传记式的方法
答:
媒介向大众传递信息,同时媒介也监管这整个传播环境,协调社会对于某种环境下的事件的反应,并且促进大众学习和吸收民族、国家优良的文化精神及内涵。3.
传播模式
拉斯韦尔在对大众传播研究的
过程
中提出“5W”传播模式——谁(who)?说什么(say what)?对谁说(whom)?通过什么渠道(channel)?产生...
[中生涯
教育
实践
模式
新探索] 校本课程开发实践模式探索
答:
然而,如何开展生涯教育呢? 一、生涯教育系统――构建生涯教育立体框架 开展生涯教育是一个长期的
过程
,也是一个全方位的过程,生涯教育并不是开几节课为学生讲讲老生常谈的劝学道理就可以取得生涯教育成果的,为此,生涯教育应该遵循哪种教学
模式
甚为重要。 十多年来,笔者一直从事职业生涯的
教育传播
,在多所高中担...
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