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教育传播过程的基本模式
传播
学
有哪些
著名的理论?
答:
1. 子弹理论:早期大众传播学有“子弹论”,认为传播如同打枪,传播者一说话,接受者就会被语言的枪弹击中,传播效果就达到了。后来,这个理论受到了否定,传播效果的产生被认为由传播者与受众在复杂的交互作用下形成。2. 传播流:“传播流”研究强调人际产播在大众
传播过程
中所起的作用,揭示了传播效果...
教育
形式
有哪些
?
答:
教育方式
有哪些
远程教育,函授教育,夜校教育,成人高考,自考 远程教育是指受教育者和教育者之间、受教育者和教育组织之间相互分离的,教育者提供教学计划和教学内容,通过多种
传播
手段向受教育者传递知识、信息,连接教与学的
过程
。远程
教育的
最大特点是远程和交互,它改变了传统的面对面的课堂教学
模式
,只要条件允许,学习...
传播
学
有哪些
著名的理论
答:
1、子弹理论,其核心观点是
传播
媒介拥有不可抵抗的强大力量,它们所传递的信息作用于受传者身上就像子弹击中躯体或药剂注入皮肤一样,可以引起直接速效的反应;它们能够左右人们的态度和意见,甚至直接支配它们的行为。2、有限效果论,主要观点是:大众媒介的传播效果是有限的。传播不是单方面的行为,受众也...
简述远程
教育
及其
基本
特征
答:
远程
教育
,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等
传播
媒体的教学
模式
,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。
基本
特征:网络教育需要参加入学考试但是网络教育有着“宽进严出”的特点,只要认真一些,入学考试一般都可以...
发展
传播
学 名词解释
答:
20世纪70年代(大繁荣时期),经验学派对于
传播
效果的研究转向了强大效果论时期,不仅仅关注短期效果,也关注长期效果,考虑到了社会心理和媒介影响:第三人效果理论,沉默的螺旋。法兰克福学派进入了第二代,哈贝马斯交往行动理论,文化研究学派崛起,霍尔里程碑人物,编码
模式
。葛兰西带来了整个批判学派传播学...
《
传播
学教程》(郭庆光) 的重点
有哪些
?
答:
一、口语传播时代 二、文字传播时代 三、印刷传播时代 四、电子传播时代 第三节 信息社会与信息传播 一、传播媒介的进化与社会发展 二、信息爆炸与信息社会 三、迎接高度信息化社会的到来 第四章 人类
传播的
过程与系统结构 第一节 传播
的基本
过程 一、
传播过程的
构成要素 二、几种主要的传播过程
模式
...
高分!!!急急急!!!
传播
问题~~~
答:
第二,他提出了著名的“5W”
传播模式
和传播“三功能说”,前者比较完善地描述了
传播的过程
,明确了传播学控制研究、内容分析、媒介研究、受众研究和效果研究五个
基本
内容,为当代传播学研究指明了方向。后者则为赖特、宣伟伯等学者以后对传播功能作出进一步的理论阐述,奠定了
基础
。第三,他提出”社会传播”的概念,从宏观...
传播
学
有哪些
著名的理论?
答:
1. 子弹理论:早期大众传播学有“子弹论”,认为传播如同打枪,传播者一说话,接受者就会被语言的枪弹击中,传播效果就达到了。后来,这个理论受到了否定,传播效果的产生被认为由传播者与受众在复杂的交互作用下形成。2. 传播流:“传播流”研究强调人际产播在大众
传播过程
中所起的作用,揭示了传播效果...
健康
教育
服务规范中要求的健康教育服务形式
有哪些
答:
对谁?取得什么效果?
模式
及其五大研究领域是传播者控制研究,信息内容研究,媒介媒介研究,受传者受众研究,效果效果研究 四、简述影响健康传播效果的因素。传播者因素:传播者是健康传播的主体,通常是健康
教育
工作者,在
传播过程
中是信息的发出者,还是健康信息的把关人。传播者是否能发挥好把关人作用,保障信息的科学性、针对...
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