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我们对教育的理解是怎样的
教育
应该
是怎样的
?
答:
“什么是最好的教育?最好的教育就是无所作为的教育:学生看不到
教育的
发生,却实实在在地影响着他们地心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。”---《爱弥儿》卢梭 有些事情,
我们
总是在经过很长时间后才能
理解
。如果时间可以重来,我会在填报志愿的时候,坚定地选择教育学这个专业。在...
你心中理想的
教育
应该
是什么样的
?
答:
我认为理想的教育应当是以快乐为前提,在
教育的
过程中注重习惯的养成和方法的学习和积累。,因为只有快乐才有兴趣,有了兴趣才有坚持不懈学习的动力,只有在这种动力的推动下取得的成功才是
我们
真正想要的成就。在愈来愈激烈和残酷的社会竞争面前,在就业压力越来越严峻的情况下,现在大多数的父母都在担心...
如何理解教育
工作的教育性
答:
社会
教育
:指对学生德商(MQ)的提高为目的教育行为。三个层面相互交融、重叠和互补,形成了完整的教育体系 在我认为,教育性是指具有实现上述三种教育目标的教学工作所具有的性质。当一种教学活动能对学生的道德、智力、情感产生良性影响,使学生在现有的水平上有所提高时,
我们
就能够说之一教育活动具有教育...
孩子们
是怎样
认识“
教育
”的
答:
家长是越来越不好当了,说实话,很多家长也不会
如何
当家长,就将小孩出生到这个世上,将很多的
教育
责任都推
给
了学校和社会,然而父母是孩子的第一任老师,很多成长经验是需要家长言传身教的,推卸责任的话
怎么
能将小孩教育好呢?确实悲哀啊!而
我们
做子女的往往不能
理解
父母的心意和真实体会,只图自己...
如何理解
挫折
教育
?
答:
有人认为挫折
教育
会让孩子不信任自己,所以更多选择的是鼓励教育,因此孩子往往会逃避自己的失败,不肯正视自己的失败,而这样带来的后果则可能是盲目自信,最后失败了依然不肯承认是自己的原因,总会去寻找外部原因来让自己逃避。因此
对于
挫折教育作为家长来说不只是简单地打击,
我们
更要做的是让孩子在失败...
谈谈
对教育
工作的总体认识和体会
答:
怎么
办?可能不得不回到国家与社会对教师这个职业群体的责任上来。因为我们片面强调对教师提要求、压担子,但我们不知不觉中忘记了社会对教师所应该承担的责任。重视
教育
和尊重教师因为这些年来的不懈努力已经成为了社会的共识,并且已经形成了一句非常凝炼的口号:“尊师重教”。但是我感到
我们的
认识水平和...
如何理解
道德
教育是教育的
重要内容?
答:
道德判断力即运用一定的道德标准对一定的事件或行为进行对与错、当与不当的判断的能力;道德敏感性即敏锐地感知、
理解
和体察自己、他人及社群的情感、需要和利益的能力。★ 系统的思想政治
教育的
一个重要内容。道德是一定社会调整人与人之间关系和人与社会之间关系的行为规范和准则。
我们
所说的道德教育,是...
教育给我们
带来了什么
答:
教育给我们
带来了:知识和技能的获取、个人发展和成长、社会参与和公民意识、就业和职业发展、终身学习和个人成长。1、知识和技能的获取:教育使我们能够获取各种知识和技能,包括语言、数学、科学、历史、艺术等。这些知识和技能帮助
我们理解
世界、提升思维能力,并为未来的学习和职业发展奠定基础。2、个人...
如何理解教育
公平?
答:
(1)生产和创造更多的
教育
资源。 一个鸡蛋10个人吃,恐怕只能做汤,要让每个人都能吃到一个鸡蛋,得先有10个鸡蛋才行。 教育不公平主要体现于资源的分配不公平,而资源不足,是教育资源分配不公的主要原因。(2)培养更多高素质教师,加大教育投入,促进教育均衡发展等这些是个人无法做到的,
我们
很大...
如何理解教育
研究
答:
4、教育叙事 教育叙事是以叙事、讲故事的形式记录在自己的教育实践、教育生活中发生的各种真实鲜活的教育事件和发人深省的动人故事,表述自己在实践过程中的亲身经历、内心体验和
对教育的理解
感悟。5、教育随笔 教育随笔顾名思义,就是谈教育思想观点的随笔、教学随笔,也可以说“教学心得”,主要是写教学...
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