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微课对课堂的作用
“
微课
”在教学中有哪些
作用
和意义?
答:
六:提供吸引学员注意的课程内容及课程目标介绍,提高学员的注意力,引起他们的好奇心。目标明确的
微课
堂使学员能够自己掌控课堂。他们可以选择自己想要学习的课程,按照自己的进度学习。他们可以无数次的回看课程,确保课程内容的理解与掌握。·微课在极大程度上支持了反转
课堂的
进行。节省了课堂时间更多的应用...
微课的
好处是什么?
答:
微课对
教师
的作用
1、选取课题 教学目标清楚,教学内容明晰,或针对计算教学,或针对难点突破,或针对课前导入,或针对拓展延伸,择其一点设计教学。加深了教师对教材知识内容的进一步理解。2、设计内容 备课时更充分地研究学情,做到
课堂
无学生,心中有学生。要准确地把握教学节奏,快慢适当,吃透教材。要...
微课的
好处有哪些?
答:
微课对
教师
的作用
1、选取课题 教学目标清楚,教学内容明晰,或针对计算教学,或针对难点突破,或针对课前导入,或针对拓展延伸,择其一点设计教学。加深了教师对教材知识内容的进一步理解。2、设计内容 备课时更充分地研究学情,做到
课堂
无学生,心中有学生。要准确地把握教学节奏,快慢适当,吃透教材。要...
微课
有哪些
作用
答:
微课
实际上就是一种短视频的课程,它有助于促进深层次的认知过程,微课的主要好处有:·目标明确的微课堂使学员能够自己掌控课堂。他们可以选择自己想要学习的课程,按照自己的进度学习。他们可以无数次的回看课程,确保课程内容的理解与掌握。·微课在极大程度上支持了反转
课堂的
进行。节省了课堂时间更多的...
如何在语文教学中发挥
微课的作用
12
答:
一、在新授课上
微课的作用
1.课前复习 根据学生已有的知识基础和新知识所需的衔接知识点设计制作好微课,可以让学生在课下先看此微课,为新课做好准备。2.新课导入 教师根据新课知识点设计新颖的问题,吸引学生的注意力,为新课的讲解做好铺垫制作此微课。在开始
上课
后先让学生看此视频。3.知识理解 ...
教师为什么要制作
微课
?
答:
那么
微课
在教学中有教学中
作用
呢?一、实施微课能促进学生有效 自主学习 1、提供学生 自主学习 的环境;2、能更好的满足学生对不同学科知识点的 个性化学习 ;3、教师不再是讲台上的圣人,而是身边的导师;4、按需选择学习,既可查缺补漏,又能强化巩固知识;5、学生课外延伸的个性化阅读和学习的最好...
什么是
微课
?微课和一般的课程比有哪些好处
答:
2、教学内容较少:相对于较宽泛的传统
课堂
,“
微课
”的问题聚集,主题突出,更适合教师的需要:“微课” 主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点(如教学中重点、难点、疑点内容)的教学,或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动,相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容,“微课”的内容...
教学中利用
微课有什么
优势
答:
三、对教育自身的发展 现在的
微课
热,是对过去“
课堂
实录”式的视频教学资源建设的反思和修正。过去录制的大量 “课堂实录”式的视频资源,但是这些资源大而全,冗长,难以直接加以使用。微课平台是区域性微课资源建设、共享和应用的基础。平台
功能
要在满足微课资源、日常“建设、管理”的基础上增加便于用户...
微课
与传统的
课堂
教学相比较具有哪些优势
答:
微课的
优势:1、提供学生自主学习的环境;2、能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习;3、教师不再是讲台上的圣人,而是身边的导师;4、按需选择学习,既可查缺补漏,又能强化巩固知识;5、学生课外延伸的个性化阅读和学习的最好载体;6、传统
课堂
学习的一种重要补充和拓展;7、内容被永久保存,...
什么是微课?
微课的
主要特征?
答:
2、教学内容较少 相对于较宽泛的传统课堂,
微课的
问题聚集,主题突出,更适合教师的需要:微课主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点的教学,或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动。相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容,微课的内容更加精简,因此又可以称为“
微课堂
”。微课的分类...
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