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影响教育制度确立的因素
现代
教育制度的
发展有何趋势
答:
中等教育是指在初等教育基础上继续实施的中等普通教育和职业教育。中等教育在整个学校教育体系中有承上启下的重要作用,分为初级中等教育和高级中等教育两个阶段。
影响教育制度的因素
第一,社会生产力发展水平从根本上决定着教育制度的发展程度。任何社会发展阶段,生产力是根本的决定因素,教育制度的发展也...
决定
教育
性质的根本
因素
答:
3.社会经济政治
制度的
性质制约教育的性质;社会经济政治制度制约教育的宗旨和目的;社会经济政治制度制约教育的领导权;社会经济政治制度制约受教育权;社会经济政治制度制约教育内容。
影响教育
发展的根本
因素
是生产力的发展 1.生产力的发展为教育的发展提供了物质接触、对人才的培养提出了更高的要求,从根本上...
影响教育
发展的主要
因素
是
什么
?
答:
1、教育与社会发展具有不平衡性 当一种旧的社会
制度
即将崩溃的时候,新的教育会产生和萌芽,此时的不平衡表现为
教育的
超前性。在现代社会,由于科技转化为生产力的周期缩短与人才培养的周期延长的反差,投资增长比例必须略高于经济增长的比例,这也是教育超前发展的表现。2、教育受其它社会
因素
的制约 教育...
决定
教育
性质的根本
因素
是
什么
?
答:
社会经济政治
制度的
性质制约教育的性质;社会经济政治制度制约教育的宗旨和目的;社会经济政治制度制约教育的领导权;社会经济政治制度制约受教育权;社会经济政治制度制约教育内容。
影响教育
发展的根本
因素
是生产力的发展 生产力的发展为教育的发展提供了物质接触、对人才的培养提出了更高的要求,从根本上决定了...
决定
教育
性质的根本
因素
是( )。a生产力b文化c政治经济
制度
d科学技术
答:
2、政治经济制度也决定了教育的性质和内容。不同的政治经济制度下,教育的性质和内容也会有所不同。例如,在社会主义国家,教育通常是以社会主义制度为基础的,注重培养社会主义建设需要的人才。而在资本主义国家,教育则更加注重培养个人的自由和创造力。3、教育性质的根本
因素
还包括
教育制度的
设计和实施。
决定
教育
性质
的因素
是
答:
4、经济发展和资源分配:经济发展水平和资源分配也会
影响教育的
性质。经济发达的地区通常会有更多资金和资源投入到教育,并提供更广泛的教育选择。5、教育理念和研究发现:教育领域的理念和研究成果对教育性质产生影响。教育理论和研究的发展会促使教育实践和
制度的
改变。教育性质的作用:1、决定教育的本质:...
影响
家庭
教育的因素
有哪些
答:
社会环境:社会环境也是
影响
家庭教育的重要因素之一。社会环境包括社会文化、经济发展、
教育制度
等方面
的因素
。这些因素会影响家长的教育方式和教育心态,同时也会影响孩子的成长和发展。例如社会文化背景的不同,可能会影响家长对于性别角色的认知和期望,从而影响孩子的成长和发展。总之,影响家庭教育的因素有...
制定
教育
目的的依据怎么样?
答:
第一、教育目的要反映生产力和科技发展对人才的需求。 第二、一定的生产关系及由此产生的政治经济
制度
是
确立教育
目的的直接依据。 2、 历史依据 首先,教育目的本身具有历史继承性 第二,教育目的的确立都会受到传统文化的
影响
,特定社会或民族的文化积淀也是教育目的
确立的
依据之一。 (二)确立教育目的的哲学理论依据 任何...
决定
教育
性质的根本
因素
是() ?
答:
决定
教育
性质的根本
因素
是(A、社会生产力)。政治经济
制度
是决定教育性质的直接因素。生产力发展水平的高低是生产力要素构成的系统与其所处的政治、经济、社会、文化、生态等环境构成的体系聚合匹配的结果。以生产工具为主的劳动资料,引入生产过程的劳动对象,具有一定生产经验与劳动技能的劳动者。它是社会...
影响
和制约学前
教育的因素
有哪些
答:
学前教育是一种社会活动,它与众多的社会因素有着直接与间接的关系,学前
教育的
发展受到社会众多
因素的影响
和制约,包括生存环境、经济、政治、文化、人口等社会因素。(1)生存环境 人类赖以生存的环境是复杂的、多变的,环境分为物质环境和精神环境。①物质环境。物质环境由天然环境和人工环境所组成。气候...
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