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影响教育制度确立的因素
决定
教育
性质的根本
因素
是
什么
答:
决定
教育
性质的根本
因素
是社会政治经济制度。教育受到政治经济制度的制约,同时又对政治经济制度有维护、巩固和加强的作用。1.教育培养出政治经济制度所需要的人才 通过培养人才实现对政治经济
制度的影响
,是教育作用于政治经济制度的主要途径。任何一种政治经济制度,要想得到维持、巩固和发展,都需要大量依据...
决定
教育
性质的主要社会
因素
是怎么样?
答:
4、
教育的
最深远功能是
影响
文化发展,教育不仅要传递文化,还要满足文化本身延续和更新的要求。 2. 决定教育性质的主要社会
因素
是什么 经济发展水平,和人口数量。这是对的 3. 决定教育性质的根本因素是() 决定教育性质的根本因素是(A、社会生产力)。政治经济
制度
是决定教育性质的直接因素。 生产力发展水平的高低是...
教育
受到哪些
因素
的制约?
答:
【答案】:教育并不是孤立于社会发展的,教育受到政治、经济、文化等各方面的
影响
和制约,我们把教育受到社会各方面的制约作用叫作
教育的
社会制约性。主要表现在生产力、政治经济
制度
和文化对教育的制约。 (1)生产力对教育的制约。生产力发展水平决定着教育发展水平的高低,教育的发展水平是对生产力发展...
决定
教育
性质的根本
因素
是( )。
答:
国家设立怎样的
教育制度
,什么人接受什么样的教育,进入不同教育的标准怎样
确定
,基本上是由政治经济制度决定的;(3)政治经济制度决定着教育目的,教育目的是一个社会的政治制度对教育所提出的主观要求的集中体现,它直接反映着统治阶级的利益和需要。因此,决定教育性质的直接
因素
是政治经济制度。C项:上层...
8、试分析制约
教育制度的因素
有哪些?
答:
制约
教育的因素
很多很多,一下几条我认为是关键的:国家文化传统的基点及全国人民素质水平 国家经济水平决定教育基础建设条件(校舍、师资、学习资料等)公平、公开、公正的资源配置 法制化建设的程度 知识产权的保护、各级领导及得利益,和政策激励体制导向 父母及社会价值观的导向 等等等等,是一个系统工程...
确立教育
目的的依据是怎么样?
答:
第一、教育目的要反映生产力和科技发展对人才的需求。 第二、一定的生产关系及由此产生的政治经济
制度
是
确立教育
目的的直接依据。 2、 历史依据 首先,教育目的本身具有历史继承性 第二,教育目的的确立都会受到传统文化的
影响
,特定社会或民族的文化积淀也是教育目的
确立的
依据之一。 (二)确立教育目的的哲学理论依据 任何...
在现实生活中
影响教育
学
因素
的实际的例子有哪些?
答:
教育政策:教育政策包括国家和地区的教育政策、政府对学校的管理方式、对教师的评价方式等方面,这些因素都会对教育产生影响。例如,一个国家或地区如果实行了高考改革,那么
教育制度
可能会发生变化。综上所述,
影响教育
学因素
的因素
非常复杂,包括社会政治经济制度、社会经济制度的发展水平、社会文化背景、个人...
影响教育
发展的主要
因素
是
什么
?
答:
1、教育与社会发展具有不平衡性 当一种旧的社会
制度
即将崩溃的时候,新的教育会产生和萌芽,此时的不平衡表现为
教育的
超前性。在现代社会,由于科技转化为生产力的周期缩短与人才培养的周期延长的反差,投资增长比例必须略高于经济增长的比例,这也是教育超前发展的表现。2、教育受其它社会
因素
的制约 教育...
决定
教育
性质的根本
因素
答:
3.社会经济政治
制度的
性质制约教育的性质;社会经济政治制度制约教育的宗旨和目的;社会经济政治制度制约教育的领导权;社会经济政治制度制约受教育权;社会经济政治制度制约教育内容。
影响教育
发展的根本
因素
是生产力的发展 1.生产力的发展为教育的发展提供了物质接触、对人才的培养提出了更高的要求,从根本上...
决定
教育
性质的根本
因素
到底是生产力还是政治
制度
答:
教育
有受生产力制约
的因素
,但要通过经济基础的中介作用。1、社会经济政治
制度
的性质制约教育的性质;2、社会经济政治制度制约教育的宗旨和目的;3、社会经济政治制度制约教育的领导权;4、社会经济政治制度制约受教育权;5、会经济政治制度制约教育内容,教育结构和教育管理体制。
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