66问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿观察记录小班
幼儿
园
小班
活动
观察记录
与分析措施怎么写?
答:
观察孩子:观察孩子语言、动作、行为,与教师的互动等。观察老师:观察老师准备的材料、教学的方式,教学的各个环境,教师的提问等。观察对象观察对象也是基本上三个方面:
幼儿
、老师、环境,就不再展开论述。
观察记录
:观察记录是在观察的时候很重要的一个内容,记录要有一个很重要的原则,那就是记录的...
小班
个案
观察记录
分析与措施
答:
小班
个案
观察记录
,小明在音乐活动中不参与歌唱和舞蹈,经观察发现,小明是个内向的孩子,不适应新环境和新面孔,缺乏自信。为提高小明的参与度,可以鼓励他在小组内参与活动,减少他的压力,给予他更多的正面反馈和鼓励,让他感到自己的表现被认可,创设轻松愉快的活动氛围,让他逐渐适应并愿意参与集体活动。 抢首赞 评论 分享...
小班
植物角
观察记录
表怎么设计比较合理
答:
详细设计如下:
小班
植物角
观察记录
表应该包括:植物的形态,颜色,器官和给人的感觉。写观察记录表目的:为了让孩子们能亲身参与到种植活动,观察了解种植的每一个步骤,感知植物的生长过程,体验劳动的快乐。观察是一种综合性的心理活动,观察能有效地促进
幼儿
智力发展,尤其是对观察能力和思维能力的培养具有...
幼儿
园托班
观察记录
样本精选
答:
4、请幼儿带自己最喜欢的玩具来幼儿园,让孩子在精神上有一个依托,减少孩子的孤独感和恐惧感得到缓解。5、为幼儿准备好品种多、数量多已消毒好的适合
小班幼儿
的玩具、图书,让幼儿一来幼儿园就能尽情地玩,产生喜欢幼儿园的情感。6、另外还要准备一些小红花或是漂亮的小贴画,便于奖励那些表现好的幼儿...
小班幼儿观察记录
与分析措施与效果是什么?
答:
分析条莱_头在记录的基础上,教师要以专业的知识为依托进行分析,找出
幼儿
出现这种表现的原因,然后对症下药。
观察记录
时间最好是在活动区活动时,这时孩子的语言、动作、神态等细致表现能加不受限制,以便更真实的记录孩子们的日常行为。 观察记录要有侧重点,繁简适当。幼儿园
小班
阶段特点是:1、有独立...
小班
娃娃家
观察记录
与分析小男孩为什么一直玩芭比娃娃
答:
例子1:5岁的小泽都已经开始有小男孩的模样了,可他每在家都喜欢去妈妈的卧室,偷偷拿妈妈的化妆品,涂口红,抹腮红,甚至穿着妈妈的裙子和高跟鞋。可这样还不过瘾,小泽还让妈妈帮他买他可以穿的小裙子。爸爸妈妈感到很苦恼,可是面对孩子这样有些狂热的''特殊喜好''又不好残忍拒绝。例子2:4岁的...
小班幼儿观察记录
与分析措施与效果怎么写?
答:
记录
观察记录
时间最好是在活动区活动时,这时孩子的语言、动作、神态等细致表现能加不受限制,以便更真实的记录孩子们的日常行为。 观察记录要有侧重点,繁简适当。分析条莱_头在记录的基础上,教师要以专业的知识为依托进行分析,找出
幼儿
出现这种表现的原因,然后对症下药。观察记录时间最好是在活动区活动...
小班幼儿观察记录
与分析措施与效果是什么?
答:
小班幼儿观察记录
与分析措施与效果如下:1、观察记录:记录时间最好是在活动区活动时,这时孩子的语言、动作、神态等细致表现能加不受限制,以便更真实的记录孩子们的日常行为。 观察记录要有侧重点,繁简适当。2、分析措施:分析记录的基础上,教师要以专业的知识为依托进行分析,找出幼儿出现这种表现的原因...
棣栭〉
<涓婁竴椤
9
10
11
12
14
15
16
17
18
涓嬩竴椤
灏鹃〉
13
其他人还搜