66问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿观察记录小班
小班
益智区
观察记录
分析与措施是什么?
答:
小班
益智区
观察记录
分析与措施范例如下。一、
幼儿
游戏观察情况。班级的小菜场刚开出来,十分吸引孩子,小宇也其中之一。今天他是绿豆豆家的爷爷,他拿着小袋子,和其他幼儿在菜场一开门的时候就赶到了。他把小袋子打开,然后手里抓着一把茄子就想往里面装,我作为老板问他:你今天要买什么呀?小宇迟疑了...
小班
户外活动
观察记录
分析与措施是什么?
答:
观察地点:小五班教室
观察幼儿
:小小。观察实录: 午餐快结束了,大部分幼儿已经出去散步了,只见小小等三、四个小朋友仍在慢吞吞地进餐,我用眼神暗示他们稍快些。只见几个幼儿马上快速地嚼起饭来,只有小小一个人还慢吞吞地、不着急地、自顾自地悠闲地进餐,不时还玩弄一会儿。分析:小朋友在班级中做...
幼儿
园
小班观察记录
与反思
答:
观察
对象:杜佳欣 观察时间:2015年5月25日——5月30日 观察内容:欣欣,已经一周没有来
幼儿
园了,即使奶奶把她背到幼儿园她也是大声地哭闹,就是不上幼儿园,无奈,奶奶只好又把她带回家。25日那天,我在家休息,正在为参加市里的教师岗位大练兵比赛做准备。接近下午3点的时候,我决定利用这个时间...
幼儿
宝宝
观察记录
怎么写
答:
幼儿
宝宝
观察记录
一 每一个宝宝都会在成长的过程中犯很多的过错,有时候我们成人会抓住这些过错不放,有时候我们会忽略这些过错。在我们看来,这两种方式都有失偏颇。所谓的偏颇,就是没有抓住事情的本质,成人要么单纯责备,要么一味敷衍,却没有真正的去读懂孩子的内心。每一个孩子从出生开始都只是一...
小班
钓鱼游戏
观察记录
答:
小班
小猫钓鱼教案:设计背景。人和动物有着密切的关系,对周围的小动物充满了好奇心和求知欲,通过故事的形式让
幼儿
知道做什么事儿都要一心一意,不要三心二意的道理。喜欢听故事,并能在小朋友面前表演故事。初步理解一心一意、三心二意的含义。能用绘画的形式,表现故事情节。培养幼儿的创造力。知道...
小班幼儿
园区域活动
观察记录
精品篇
答:
小班幼儿
园区域活动
观察记录
精品篇 过程描述 区域活动开始了,姜涵润随手拿起了桌面上剪好的皱纹纸看了起来,阮怡泽和王雨欣,黄文烁,张逸轩也来到了桌子面前,他们分别找到了自己喜欢的皱纹纸,他们显得十分开心。这天的美工区是要小朋友们用手中的皱纹纸在白纸上用双面胶粘出美丽的花,桌面上已经摆放...
小班
建构区
观察记录
与分析与措施是什么?
答:
观察记录
:在
幼儿
园的游戏生活中,针对孩子们在各个环节的表现,我会以“小贴画”的形式,给予孩子肯定,小朋友都很喜欢。今天离园时,娇娇的妈妈接走孩子后又回到班上找到我说:“冯老师,今天娇娇没有得到贴画,不肯回家”。其实今天娇娇一直淘气,没有按老师的要求做事,所以在发小贴画时她没得到,...
幼儿
园
小班观察记录
拍皮球
答:
幼儿园
小班观察记录
:拍皮球中二班时红观察目的:通过观察,了解幼儿对单手拍皮球活动的参与兴趣及技能掌握情况观察形式:计划
观察观察
时间:2016年5月观察地点:幼儿园户外活动场地观察对象:
小班幼儿
(共计46人)观察现象分析:一、从技能掌握情况分析1第一类幼儿已经很好的掌握了拍皮球的技能。2第二类幼儿基本掌握...
小班
语言区
观察记录
分析与措施有哪些?
答:
所在区域:益智区
幼儿
活动情况
记录
:“老师,我不会打结。”欣欣一脸的愁容向我请教。“欣欣您已经把毛线的一头串了过去,非常棒,那还有另一头,您觉得应该怎么串呢?”“恩,用毛线的另一头串。”“恩,欣欣很棒。”欣欣听了我的鼓励话,就接着做游戏,旁边的谢斯涵就问:“老师,您瞧我打的结对不...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜