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幼儿园班本课程反思
幼儿园班本课程
和项目课程区别
答:
项目课程即是
幼儿园
课程即教学科目,这种课程定义强调系统的知识教学,强调教师应向幼儿传授那些必要地有价值的知识。2、出发点不同。
班本课程
在幼儿园班级开展,是有效落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》中“课程追随儿童”的课程理念的有效路径。幼儿园项目课程是指幼儿园在领会国家和...
中班工作计划
答:
本学期,我们还会继续开展
班本课程
《巧巧手》,在《巧巧手》活动中和孩子一起动手完成不同类型的美工作品。 四、家长工作 1、让家长放心自己的孩子在园的生活和游戏。 2、及时向家长反馈幼儿的在园情况,通过面对面交谈、利用校讯通、qq留言、家园联系记录单反映孩子在园的变化。 3、积极动员家长配合
幼儿园
作好幼儿...
刘侠名师工作室建设方案
答:
2.针对教学实践中的重点、难点、热点问题进行专题研究,工作周期内完成一项县级以上课题研究,并取得成果,促进
幼儿
教育教学的理论建设。 3.立足园本课程,关注幼儿需求,打造
班本课程
。(五)情感提升 1.树立良好师德,倡导无私奉献精神。 2.虚心向名师学习,工作室成员团结...
园本课程和
班本课程
的区别
答:
范围不同、内容不同等。范围不同:园本课程是以
幼儿园
为单位;而
班本课程
是以班级为单位。内容不同:园本课程是由幼儿园教师编制、实施和评价的课程;而班本课程是根据班级幼儿的兴趣、需求和特点,由班级教师编制、实施和评价的课程。
幼儿园
中班教案《玩纸船》
答:
幼儿将装在眼药水瓶中的清水分别滴一滴到蜡光纸、普通白纸、皱纹纸上, 观察纸的吸水性,并与纸船实验结果相对应,寻找原因。 (三)小结:不同的纸吸水速度是不同的,谁吸水快,谁就沉得快。 小班语言儿歌《水果歌》公开课视频+PPT课件+教案+教具图
幼儿园班本课程
《疯狂的小石头》课件PPT主题故事教学活动 幼儿园中班...
第一学期
幼儿园
教研的工作计划
答:
本学期我们在开展
班本课程
的过程中还会将进一步关注
幼儿
的兴趣和需要,跟随孩子的脚步,以儿童为中心,让幼儿在课程开展的过程中获得各领域的关键经验,有效的促进孩子各方面的发展。根据县幼教教研 工作计划,本学期重点关注小班(入园课程),中大班的升班课程以及区域类的课程叙事研究,我们还要带领全园教师加强这方面的学习...
班本课程
和游戏故事的区别
答:
班本课程
和游戏故事的区别:1、班本课程是以班级为单位,师生双方共同开发的富有班级特色课程,是班级文化建设中比较高端的内容。2、游戏故事是一种互动性的故事,引入了互动这个点,让游戏故事和其他类型的故事相比变得与众不同。
班本课程
故事1:课程切入点
答:
曹老师和月月老师觉得“周末计划”虽然贴近生活,但是孩子一周只能进行一次;“春游计划”受疫情影响也不太好开展。 再三商议后,我们决定从植物角着手来开展
班本课程
,而且
幼儿园
要求本学期植物角以孩子种植、记录和观察为主。...
班本课程
一个学期一个吗
答:
班本课程
一个学期是一个,本课程是以班级为单位,师生双方共同开发的富有班级特色课程。班本课程是班级文化建设中比较高端的内容。课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计,是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。从课程开发的...
幼儿园
新学期教学工作计划
答:
2、加强园本课程建设。今年我园的
班本课程
开展得不够理想,不够深入,1月23日全体教师再次观摩了县第八届课程叙事展示活动的视频,教师们再次进行了深刻的
反思
,大家分别从主题的选择、网络的构建以及课程的实施等方面进行了思考,认识到
幼儿
的实践性、操作性、发展性没有能够得到充分体现,同时也对新学期课程的建设进行了...
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