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幼儿园测量与评价课程反思
幼儿园
中班多元智能教育:数学智能
课程
的研究
答:
为此,我们以《
幼儿园课程
指导》
和
加德纳多元智能理论为指导,结合幼儿园实际,在中班两个实验班开设逻辑-数学智能课程,并进行一学年的研究,探讨幼儿逻辑-数学智能开发的有效途径、方法和策略,根据每个幼儿的智能差异,从小培养进行个别教育,发挥智能优势。 (二)研究的目的 1、通过逻辑-数学智能课程的研究,培养幼儿初步的逻...
学前教育主要学什么
视频时间 00:59
幼儿园
多元智能教育:多元智能理论
与课程
改革的结合
答:
选择适合孩子的
幼儿园
不仅要考虑教育环境和教师素质,还需要关注日常的生活细节,如床上用品的选择。您是否想了解如何挑选最适合孩子们的床上用品呢?我们的幼儿园家纺官网提供了健康无污染的产品选择,欢迎点击了解更多。https://www.87dh.com/jd2/ 一场漫卷全国基础教育的
课程
改革正在涌动,它的良好开端,为新世纪中国...
南京师范大学有哪些专业
答:
主要
课程
:近现代史、马克思主义基本原理、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育
测量与评价
、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学。就业方向:小学数学教师、小学语文教师...
民办
幼儿园课程
建设定位怎么写
答:
积极构建“在实践中发展、在发展中创新、在创新中完善”的课程管理模式与探索幼儿园个性化、园本化相结合的幼儿教育模式,为幼儿园保教工作注入新思想、开创新局面、明确新方向,特制定《天勤
幼儿园课程
计划》,作为幼儿园课程设计、教材选择、课程实施
与课程评价
的依据与指导。二、课程理念 幼儿园确立以幼儿...
学前教育要学什么?
答:
计算机应用(Ⅱ)体育(认定)跨专业选修
课程
专业课 专业必修课 基础心理学 普通教育学 人体解剖生理学 教育统计学 教育科学研究方法 学前教育学 中外教育史 学前心理学 幼儿营养卫生学
幼儿园
管理 幼儿园教育活动设计与应用 专业选修课 多媒体课件制作与应用 思维教学 学前比较教育 学前教育
测量与评价
教育...
幼儿
卫生调查报告5篇
答:
为客观了解
幼儿园
卫生保健工作的现状,分析和研究当前幼儿园卫生保健工作与《规程》、《条例》的差距,从而为改进幼儿园卫生保健工作,确保卫生保健工作质量,真正促进幼儿身心和谐发展提供现实依据,我们对各种类型幼儿园的卫生保健工作现状进行了抽样调查。 二、调查方法 调查内容包括:幼儿园健康检查制度;幼儿园卫生保健设施设...
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