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小学语文朗读教学策略研究
小学语文
阅读
教学
的问题与解决手段论文
答:
文章结合该背景,简要分析了当前
小学语文
阅读
教学
存在的问题,围绕“如何优化”提出了设计分层目标、注意兴趣培养、适当结合生活、合理利用信息技术、调整考核评价方式等
策略
,希望能为广大教师开展相关工作带来有价值的帮助。 关键词: 小学语文;阅读教学;优化策略;
研究
分析; 由语言和文字组成的语文,是中华民族独有的文学...
小学语文
课堂
教学
如何调动学生积极性
策略
的
研究
答:
比如我们班孩子喜欢玩植物大战僵尸的游戏,在课上我就会说今天这节课来了几个僵尸要攻城,只要孩子们能够胡打出问题,就能战胜一个僵尸、、、结果孩子回答问题的积极性很高涨。抢着过关,就要求学生认真听课,不听课根本回答不出,问题就设一些本堂课的
教学
重点内容,让孩子在玩中掌握知识。
如何提高
小学语文
课文阅读
教学
教研活动方案
答:
基于这种现状,在
教学研究
部门提出“有效阅读”专题研究的引领下,我校高年级语文教研组提出了“提高
小学语文
阅读教学有效性”这样一个小专题,在高年级段开展本小专题的研究。在实践中来找寻语文阅读教学中亟待解决的一些问题。二、研究的内容 1、课堂教学设计的有效性研究 2. 教学方法和
策略
的有效性研究...
小学语文教学
中的学生自主学习
策略研究
?
答:
“授人以鱼,只供一餐:授人以渔,可享一生。”这个朴素的道理在今天
小学语文
阅读教学中显得更有意义,因为我们的阅读课堂上似乎更加注重知识的传授,忽视了学生阅读能力是要学习才能得到的这一事实。学生阅读能力要想得到提升,就必须掌握一定的阅读策略。本课程就是以课文为本位的阅读理解
策略教学
...
如何落实群文阅读新
语文
读本有效
教学
的
研究研究
目标
答:
我们
研究
的是
小学语文
阅读
教学
中三维目标的有效落实,是从具体的课堂教学实践层面的研究,了解教师的教学行为和学生的学习方式在落实中是不是三个维度的简单相加,是不是以知识和能力为主线,在过程和方法中,渗透情感、态度和价值观,提出我们的思考,并在理论指导下的注重实践,进行三维目标有效整合的方法及
策略
的研究。2...
小学语文
教研工作计划
答:
4、创新复习备考研究工程,全面提高中
小学语文教学
质量。重点抓好中小学毕业复习
教学研究
,特别是语文评价改革的研究,切实做好专题研究,解决复习备考中的实际问题。今年,初中主要抓好如何备考选择题、如何从科技作品中提取信息、文言文考点强化、如何写满分作文等专题研究,重点研究新中考语文命题的思路与
策略
...
怎样上好
小学语文
阅读课
答:
小学阅读教学是
语文教学
中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,重要手段。下面为大家带来了上好
小学语文
阅读课的方法,供大家参考。1、指导式。阅读教学中最常用的一种形式。这种课型的主要对象是中低年级的学生,目的是扶着学生走上独立阅读的道路,培养学生课外阅读的兴趣和习惯。2...
小学生语文
的学习
策略
有哪些?
答:
三、
小学生语文
的学习
策略
学习策略是20世纪80年代以来心理学
研究
的新兴领域,也是当前
语文教学
心理研究的一个重要课题。所谓学习策略,主要是指在学习活动中,为达到一定的学习目标而学会学习的规则、方法和技巧;它是一种在学习活动中思考问题的操作过程;这是认识策略在学生学习中的一种表现形式。如何理解学生的学习策略呢...
小学语文
阅读
教学
中略读课文的教学有何困惑?如何定位?如何实施
答:
近年来,语文界对于国际学生评价(PISA)、国际阅读能力发展
研究
(PIRLS)及台湾阅读
策略
等的了解不断深入,对于在阅读
教学
中应进行阅读方法、阅读策略的教学已经形成共识。人们普遍认同的比较适合
小学语文
阅读的主要阅读策略包括:提问、联系、预测(猜想)、联想、推论、比较、概括、图像化、综合(统整)等。那么,语文教师确定...
为什么对
小学语文
课堂
教学
有效性
策略
进行
研究
答:
因为现在的
小学语文
课堂效率不高呗!总是在教许多孩子已经学会的东西,好的孩子都不用听的,分层不够,课堂提高不够,所以在
研究
有效性的
策略
咯!
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