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小学二年级估算是先估后算
估算
时要
先算
出准确结果,再用四舍五入法估一估,这句话是对的还是错的...
答:
先估算
,
再计算
估算的得数是一个整数,要离正确答案不远 一般采用凑十发或四舍五入 计算当然就是一个精确数字 如果怕估远了(小点的数字)就
先算
出来,再把答案四舍五入 【 扩展资料 】
小学
数学估算怎么教学,怎么进行
估算计算
,是否有标准,是估算到十位还是估算到千位,还是四舍五入,应该四舍五...
先估
一
估再
笔算是什么意思到底是
估算
还是笔算
答:
就
是先
大概
估
一下,比如64x9就可以先把9估成10,算出来是640,然后再用竖式
计算
,算出来是57。笔算是一种用笔写出算式或算草进行计算的方法,是数学中最常用到的一种计算方法。与其相关的计算方法有心算、口算等。
小学
数学中的
估算
方法都有哪些?
答:
如:49+31 我要先进行
估算
,可以把它们都凑成整十数 ≈50+30 发现49加1就是50,31-1就是30,且这样结果不会相差太多 =80 最后估算结果为80 再进行准确值的
计算
:49+31=80 发现估算的值与准确值相等(当然只是巧合,因为一个数多估了1一个数少估了1)手打望采纳 ...
估算
有多少种原则?
答:
在进行加减乘除
计算
时,可以
先估算
出每个数的位数大小,然后把位数相近的数相加、相减、相乘、相除。例如,在计算856-229时,可以估算856和229都是三位数,把856减去200,得到656,再减去29得到627。二、凑整估算法 在进行加减乘除计算时,可以先将数凑整成一个便于计算的数,然后
再
进行计算。例如,在...
怎样做好
小学
数学
估算
呢?
答:
小学估算
一般遵循四舍五入原则。举例说明如下:150+317,估算的过程是把150看成200,另外的317看成300,
计算
可得:150+317的估算结果为500。
再
例如:700+651,700可以
估算为
1000,651可以估算为700,计算可得:700+651=1700。
小学
四
年级估算
的原则
答:
在进行加减乘除
计算
时,可以
先估算
出每个数的位数大小,然后把位数相近的数相加、相减、相乘、相除。例如,在计算856-229时,可以估算856和229都是三位数,把856减去200,得到656,再减去29得到627。二、凑整估算法 在进行加减乘除计算时,可以先将数凑整成一个便于计算的数,然后
再
进行计算。例如,在...
先估
一
估再
笔算是什么意思到底是
估算
还是笔算
答:
先估
一
估再
笔算是口头
估算
,然后用笔
计算
。
小学
数学
估算
怎么算
答:
遵循四舍五入原则。例如:700+651,700可以
估算为
1000,651可以估算为700,
计算
可得:700+651=1700。
再
如:150+317,估算的过程是把150看成200,另外的317看成300,计算可得:150+317的估算结果为500。
小学估算
有哪些原则?
答:
小学估算
一般遵循四舍五入原则。举例说明如下:150+317,估算的过程是把150看成200,另外的317看成300,
计算
可得:150+317的估算结果为500。
再
例如:700+651,700可以
估算为
1000,651可以估算为700,计算可得:700+651=1700。
小学
数学
估算
方法详解
答:
3、四舍五入法。即尾数小于或等于4的舍去,等于或大于5的便入进去,取整十或整百数进行
计算
。如,“苹果每千克4。20元,1。8千克苹果应付多少元”?采用
估算
则为4。
2
×1。8≈4×2=8(元)。4、凑十法。即把相关的数凑起来接近10的先相加。如17+8+12+24=(17+12)+(8+24)≈30+30=...
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