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多元智能理论我的职业怎么写
多元智能理论的
内涵
答:
这项智能包括对色彩、线条、形状、形式、空间及它们之间关系的感性,也包括将视觉和空间的想法具体的在中呈现出来,以及在一个空间的矩陈中很快我出方向的能力。向要导、人、室内设计师、建筑师、摄影师、画家等是特别需要空间
智能的
几种
职业
。空间智能强的人对色彩的感觉很敏锐,喜欢玩拼图、走官之类的...
加德纳的
多元智能理论
内容加德纳的多元智能理论
答:
关于加德纳的
多元智能理论
内容,加德纳的多元智能理论这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、语言 (Verbal/Linguistic)2、数理逻辑 (Logical/Mathematical)3、空间 (Visual/Spatial)4、身体-运动 (Bodily/Kinesthetic)5、音乐 (Musical/Rhythmic)6、人际 (Inter-...
怎么
判断自己适合什么工作
答:
1、了解价值观:首先你得了解自己的价值观,你觉得哪些东西或者事情对你而言是非常重要的。2、天赋测试:在某些特定的工作方面,你会比别人驾轻就熟,得心应手。这个就需要进行天赋测试,这方面参考霍华德.加德纳的《
多元智能理论
》;多元智能理论:定义智能是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力。他...
加德纳
多元智能理论
答:
对于职业规划,掌握自己的智能类型有助于选择与自己特点相应
的职业
,并从事适合自己的工作。结论 加德纳
多元智能理论
的提出,不仅拓宽了我们对智力的认识,也增加了我们对不同智能特点的认知和理解。通过理解自己和他人的不同智能类型,我们可以更好地处理人际关系,提高学习和工作效率。
如何
判断自己适合做什么工作?
答:
1、了解价值观:首先你得了解自己的价值观,你觉得哪些东西或者事情对你而言是非常重要的。2、天赋测试:在某些特定的工作方面,你会比别人驾轻就熟,得心应手。这个就需要进行天赋测试,这方面参考霍华德.加德纳的《
多元智能理论
》;多元智能理论:定义智能是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力。他...
我是幼儿园教师演讲稿
答:
如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐,幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的,那加德纳的
多元智能理论
,将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子,不在是小鸭子,你不在是填鸭教学的老师,不在为班里 的孩子算不出一道题而着急,讲不出一个故事而说是不聪明的。多...
什么是加登纳的
多元智能理论
,其对我国学前儿童美术教育有何影响?_百 ...
答:
多元智能理论
为教师们提供了一个积极乐观的学生观,即每个学生都有闪光点和可取之处,教师应从多方面去了解学生的特长,并相应地采取适合其特点的有效方法,使其特长得到充分的发挥。 (5)多元智能理论有助于形成正确的发展观 按照加德纳的观点,学校教育的宗旨应该是开发多种智能并帮助学生发现适合其智能特点
的职业
和业余...
加德纳
多元智力理论
是什么
答:
多元智能理论
是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德 加德纳(Howard Gardner)在1983年提出。加德纳从研究脑部受创伤的病人发觉到他们在学习能力上的差异,从而提出本理论。传统上,学校一直只强调学生在逻辑─数学和语文(主要是读和写)两方面的发展。但这并不是人类智能的全部。不同的人会有不同...
有人告诉我
多元智能
是什么吗?
答:
八十年代,美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出
多元智能理论
,二十多年来该理论已经广泛应用于欧美国家和亚洲许多国家的幼儿教育上,并且获得了极大的成功。霍华德·加德纳博士指出,人类的智能是多元化而非单一的,主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际...
多元智能
指的是什么呢?
答:
多元智能理论
是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德加德纳在1983年提出。加德纳从研究脑部受创伤的病人发觉到他们在学习能力上的差异,从而提出本理论。传统上,学校一直只强调学生在逻辑─数学和语文(主要是读和写)两方面的发展。但这并不是人类智能的全部。不同的人会有不同...
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