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初中化学大题计算题
初中化学计算题
答:
(3)1、 2 2、C+CO2=2CO CO 解释:由第二小问可知容器中存在三个反应,当C与CuO的反应产物刚好全部是CO时,反应物恰好全部反应,但实际上不是,因此C过量,则C会与CO2反应,由图中的8、10分钟后,反应产物不变化,可知C与CO2完全反应,即气体产物全为co ...
求中考
化学计算题
汇总
答:
重要概念的含义与应用 化学计算是借助于用数学计算的知识,从量的方面来对化学的概念或原理加深理解或通过计算进一步掌握物质的性质及其变化规律。另外,通过计算还能培养分析、推理、归纳等逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
初中化学计算
的主要内容如下: (一)有关化学式的计算 用元素符合来表示物质组成的式子叫做化学式...
初中化学计算题
找一份表格或带图的计算整合,带具体解题过程的,好的追...
答:
图像型
计算题
1、(08四川达州)(6分)某校
九年级
综合实践活动小组用一定量的溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,最后所得气体质量与时间的关系如右图所示。请计算:所用过氧化氢溶液的质量?(要求写出解题过程) 2、(08河北)(5分)过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小。 小军从家中...
初中化学计算题
(希望大家写详细点)
答:
1-80%)=42g 解析:CuO和H2SO4反应没有固体生成,所以滤渣为CU。根据方程式求CuO的质量,再除以全部的质量,即为氧化铜的质量分数。求出氧化铜中铜的质量分数,把氧化铜中铜的质量和铜单质的质量相加,即为铜的质量。PS:全部是
初中化学
的格式。偶已经尽最大努力写详细了,还有不懂的在问吧。
初中化学计算题
答:
初中化学
是不是不考虑Na2CO3 与稀盐酸的两步反应啊 若不考虑则如下解法 (1)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 73 44 73*10%=7.3 x x=4.4g (2)NaCl、HCl A点表示:盐酸与碳酸钠恰好完全反应,产生CO2气体的质量达到最大值;溶液中溶质只有NaCl,且其质量为反应生成的NaCl和原混合物中含...
初中化学计算题
!!!急,明天要交~
答:
第一次反应是0.4氢气,而第三次放50也是0.4氢气,看第三次可能会以为金属过量,酸不够了,但是,在看第二次加160ML酸时 ,也是0.4氢气, 在观察第一次,可判断第一次酸和合金里面的锌正好完全反应了, 所以第二问知道, 在由锌和稀硫酸的
化学
方程式知道 锌为13g, 由质量分数的算法知道 锌...
初中化学计算题
答:
8克,所以总共铁元素的质量为5.6克。故选B 不过,对于本题,本人有一种看法。在这里,不管氧化铁有没有反应完,其中的铁元素都是会剩下来的不会逃走。也就是说,不用这么麻烦的解说,直接说反应前后的铁元素质量不变,就将8克氧化铁中的铁元素质量
计算
出来就可以了......
一道
初中化学计算题
答:
第二次加入生成气体共是:158+100/2-204。4=3。6克,即加入第二次HCL后也是生成气体:3。6-1。8=1。8克 第三次加入生成气体共是:158+75-228。6=4。4克 即第三次加入HCL后只生成气体质量是:4。4-3。6=0。8克,此时说明碳酸钠已经反应完。经过
计算
,第四次加入HCL后,没有反应。因为...
化学计算题
怎么做?
答:
守恒法是指应用化学问题中某些化学量守恒的原则来解
化学题
的方法。用此法解题的关键是找准守恒的化学量,并合理列式进行计算。在化学计算中灵活运用此法,不仅能简化解题过程,而且能加深我们对某些化学原理内涵的深刻理解。在
初中化学计算
中,常见的守恒法有以下五种:1, 原子个数守恒。原理:化学反应...
求十道
初中化学计算题
要短一点 带答案的
答:
(1)4.48L与多少克H2S所含的分子数目相同?n=4.48÷22.4=0.2mol m=0.2×34=6.8g (2)0.1摩尔三氧化二铝含铝离子多少摩尔?因为氧化铝的
化学
式为Al2O3,所以氧化铝的物质的量乘以2就是铝离子的物质的量。n(Al)=0.1×2=0.2mol (3)某温度时,蒸干35克氯化钾饱和溶液,得到10克...
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