66问答网
所有问题
当前搜索:
借十法和破十法搞混了
一年级
破十法
是什么意思?
答:
一年级
破十法
是指十几减几的退位减法的一种计算方法。计算时,先把十几分成
10
和个位数,10先减去减数,得到的再差加上个位数。如:15-7=10-7+5=3+5=8 16-8=10-8+6=2+6=8 12-7=10-7+2=3+2=5
怎么教小班的宝宝
破十
啊?
答:
“
破十法
”在具体计算中是如何“凑”十,可见以下例题: 在计算13减4时,先考虑个位3减4,不够减,于是从十位
借10
来减,10减4得6,再用6与个位数3相加等于9; 这就是破十法。2.破十法口诀是: 减九加一 减八加二 减七加三 减...
破十法
的讲解方法
答:
对于“平十法”,孩子们在做题过程中,容易出现两种错误,一是受“凑十”、“破十”先入为主的影响,拆解错误;二是在在第二步加减符号
搞混
。孩子接触一个新知识点,有没有掌握?掌握够不够熟练?都需要通过反复练习来完成。凑十法或
破十法
的思路很简单,就是以10为标准,差几补几,补几减几,...
一年级的
破十法和
凑十法怎样算
答:
计算时,要观察一些数的个位,有没有几个能凑成整十或整百的,这叫凑十法。作减法时,若个位减个位,不够减,则要从十位借一个十来减,这叫
破十法
。考试会常常把“凑十法”作为一个考点来进行考核,如果孩子不理解“凑十法”,考试中遇到这类题就完全没法做了;其次,学会用“凑十法”,其本质...
求
破十法
口诀。
答:
减九加一、减八加二、减七加三、减六加四、减五加五、减四加六、减三加七、减二加八。
十
几减九,几加一;十几减七,几加三;十几减五,几加五;十几减三,几加七;十几减八,几加二;十几减六,几加四;十几减四,几加六;十几减二,几加八。
孩子计算15-6时,不会用
破十法
怎么办?
答:
即把被减数分成
10
+几,然后用10去减减数,用得数再加上几。例如15-6,先把15分成10+5,然后用10-6=4,最后用4+5=92、
破十法
口诀:减九加一、减八加二、减七加三、减六加四、减五加五、减四加六、减三加七、减二加八。3、数数法:以15-8=7为例,孩子很可能会利用手指头,或者小...
20减16用
借十法
怎么做
答:
20减16用
借十法
是指减数个位向十位借“1”,具体步骤如下:1、20-16时,减数的个位数字比被减数的个位数字小,需要向前一位借位。2、减数20的个位向十位借“1”,就变成了
10
+10,被减数为10+6。3、计算个位上的减法10-6=4,计算十位上的减法10-10=0,结果为4+0=4。
破10法
的计算方法
答:
破十法
是将一个两位数拆分成十位数和个位数,再进行运算的方法。使用破十法可以快速准确地进行两位数的加减法运算,对于小学低年级的学生来说尤其有用。破十法可以减少计算时的失误率。拆分数字后,只需要对每一位数字进行加减运算,大大减少了出错的可能性。其次,破十法可以提高计算速度,将数字拆分...
破十法
怎么算的
答:
计算时,要观察一些数的个位,有没有几个能凑成整十或整百的,这叫凑十法。作减法时,若个位减个位,不够减,则要从十位借一个十来减,这叫
破十法
。例子 比如 9+8=9+1+7=17 破十同理 14-9=10-9+4=5……
如何学好
破十法
答:
破十法
:一种计算方法;即:当个位不够减时,就用
10
减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。接着注重学生的思维了,学生喜欢用什么方法,就应该鼓励学生使用什么方法,只要是学生易于接受,就可以。我们提倡培养学生的数感,数感是在运算中培养的,当然要结合具体的问题,选择前当的算法。
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜