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修改病句的小技巧
高中语文
病句技巧
答:
知道小有建树答主 回答量:110 采纳率:0% 帮助的人:84.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部
修改病句
一定要尊重原句的意思,切忌大删大改,原句有的意思不要删,原句没有的意思不要添。下面是我为大家整理的关于高中语文
病句技巧
教案,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 1高中语文病句技巧教...
如何
修改病句
/教学论文(4)
答:
虚词"即使"运用不当,改为:"如果" 2、实词运用不当
病句
1 他的眼力很机警,立刻看出她是个劳动能手 实词“机警"使用不当 ,应改为"敏锐" 病句2 他很快掌握了车床的性能和熟悉了
技巧
...
如何提升
修改病句的
能力?
答:
病句
,是语言表达有毛病的句子。凡是违反客观事理或语言结构规律的句子都是病句。一、知识要点
修改
原则:在不改变原来句意的前提下,对句中有明显错误的词句进行修改,使语句正确、通顺。修改方法:①读懂原句意思,找准病句,辨清并举的类别。②运用修改符号,在病句上进行修改。③将修改后的句子复查、...
修改病句
有哪些
技巧
?
答:
主要还是做题,多做不一样的
病句
有助于提高,我给你出点:1、晚会上,表演了精彩的节目。2、我们从小讲卫生的好习惯。3、在会上已纷纷发表自己的意见。4、他办事总是犹豫不决,一点也不武断。5、他的写作水平明显改进了。6、我们要不断地改正工作方法,搞高工作效率。7、他终于端正认真学习的好...
修改病句的
要领
视频时间 00:31
修改病句的
方法和
技巧
中学
答:
修改病句的
方法有增、删、调、换,即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词。无论用哪种方法,修改病句都要遵循两条原则:一是保留原句基本意思不变,二是尽量少改。【诀窍——“七不放过”】从病句类型入手辨析病句,这是病句专题复习的惯用方法。然而,有些
小技巧
也不容忽视,它们在病句辨析...
修改病句
答题
技巧
答:
指对
病句
进行缩句、精简,去掉句子次要成分(定词、状语、补语),保留句子的主要成分(主语、谓语、宾语),从而判断句子的病因,以便对症下“药”。 如:夏天的兴安岭是一年中最美丽的季节。运用缩句法,缩为“兴安岭是季节”,显而易见“兴安岭”与“季节”搭配不当。正确改法:①删去“季节”。②兴安岭的夏天是一年中最...
修改病句
错题原因分析
答:
病句修改
及原因1 一、搭配不当 1.主谓搭配不当 例1:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。2.动宾搭配不当 例2:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验...
怎样
修改病句
?
答:
先读一遍句子,通过语感感受一下这个句子是否通畅,如果不,那就可能意味着这个句子是
病句
。看主干,缩句。看句子主干有无问题,主谓宾是否都有,是否搭配不当。看语序,尤其是形容词的顺序问题。看搭配,比如说可以提高能力,却不能养成能力;可以提高水平,却不能培养水平。有关联词的复句,主语相同,...
高中
修改病句
解题
技巧
是什么?
答:
\x0d\x0a辨析并
修改病句
\x0d\x0a一、考纲要求:\x0d\x0a辨析并修改病句,病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。\x0d\x0a二、考点释要\x0d\x0a本考点的考生主要立足于辨析与修改。从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种:(1)判断句子是否...
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