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估算可以先算后估吗
三年级
估算估
大估小原则是什么?
答:
估算
的原则主要包括7个。1、去尾法。即把每个数的尾数去掉,取整十或整百数进行
计算
。2、进一法。即在每个数的最高位上加1,取整十整百数进行计算。3、四舍五入法。即尾数小于或等于4的舍去,等于或大于5的便入进去,取整十或整百数进行计算。4、凑十法。即把相关的数凑起来接近10的先相加...
估算
解决问题应该注意什么
答:
例如,在学习百以内加减法时,
可以
让学生
先估算
得数大约是多少再笔算;在学习三位数加减三位数时,可以让学生先估算得数大约是多少再笔算;在乘除法的笔算时,先估算一下每道题得数的大概范围再计算,或者
先计算
再用估算的方法判断题目计算是否正确等等。五、合理性 我们知道,估算是在解决实际问题的过程...
小学三年级
估算
的原则是什么
答:
小学三年级
估算
的原则是什么具体如下:估算问题时,应先选择一个与原题接近的、容易
计算
的、有整数的答案进行估算。对于小学三年级的孩子们来说,估算是一种重要的数学技能。它
可以
帮助他们快速地解决一些数学问题,同时也可以培养他们的数学思维和判断力。在估算时,孩子们需要遵循一些原则。1、估算是为了...
什么是
估算
?怎样进行估算?
答:
而
估算
就不同了,所有的思维过程都不可简约,必须一步一步地思考和推理,如:估算32×58,先思考:32接近几十、记忆30,再思考:58接近几十、再记忆60,接着提取第一个记忆信息30,再思考:3×6=18、30和60末尾一共有2个0、所以在18
后面
添2个0得1800,由于30比32小、60比58大,所以1800不...
如何进行除法的
估算
?
答:
先把被除数和除数
估算
为接近的整十数或整百数,然后根据除法的意义进行
计算
即可。【解析】例如:第一道:363÷32≈360÷30=12;第二道:122÷11≈120÷10=12;第三道:558÷69≈560÷70=80。估算时找到与此接近的近似数,然后进行计算。一个数与准确数相近(比准确数略多或者略少些),这一个...
三年级
估算
的方法有哪些?
答:
三年级
估算估
大估小的原则有去尾法、进一法、四舍五入法、部分求整体法。1、去尾法 即把每个数的尾数去掉,取整十或整百数进行
计算
。例如:东方旅行社“十一”期间组织了几个旅游团,情况是:丽江524人,黄山208人,长城602人,九寨沟310人,峨眉山219人,占计该旅行社“十一”期间共接待多少人?
估算
的定义
答:
估算
的定义如下:指一种
计算
方法,通过近似计算来得到一个大概的结果。估算通常是在没有足够精确的数据或计算器无法计算的情况下使用的一种方法。
估算
是什么怎样估算 你知道吗
答:
1、什么是
估算
?所谓的估算就是大致推算。2、估算有三种情况:一是推算最大值,二是推算最小值,三是推算大约多少。3、怎么估算呢?估算都要先对参加
计算
的数值取其近似值,把一个比较复杂的计算变成
可以
口算的简单计算,得到一个近似值,如:估算32×58,最大值:都按比原来大的整十数算,最大是...
先估算
再
计算
是怎么做425x36
答:
估算
.425X36≈40OX40=16000
计算
:425x36=425X30+425X6=1275O+2550=15300。
先估
一估再笔算是什么意思到底是
估算
还是笔算
答:
以及数量单位估计法(通过生活中的实例感知数量)。例如,如果你需要知道880斤小麦需要多少条装满200斤的麻袋,
可以先估算
为4条,但因为有余数,实际应使用进一法确定为5条麻袋。总的来说,"先估一估再笔算"强调的是在精确
计算
前的初步判断和直观感知,它既能提高效率,又能培养学生的思维灵活性。
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